那些拿到三公面单的学生，都付出了什么样的努力！

 

录取三公的都是什么样的孩子

 

 

上海三公每年面单的比例只有20%，仅拿到面单就是一个“优中选优”过程，需要孩子具备这三点：

 

学业成绩：学生的校内成绩是评价其学习能力和努力程度的重要指标，在三公学校申请中，学习成绩是首要考虑因素。

 

竞赛荣誉：参加各类学科竞赛取得的优秀成绩，能够很好的展现学生的学习能力和竞争力

 

特长才艺：除了学习成绩外，拥有特长和才艺的学生在申请过程中会额外获得加分

 

竞赛活动等软实力，是申请上海三公的一大加分项，想要在三公申请中脱颖而出的同学，这个提前准备也是提高录取率的关键！

 

总结下来会发现：这些信息不能简单的堆砌，而是要能形成一条个人主线，体现出孩子的性格、思维、兴趣特点，从而让招生的老师能区分出你与他人的不同。

 

像这样的材料准备，要说难其实也不难，如果孩子在5年里，能扎扎实实一步一个脚印的不断进步，那么这份材料会非常充实，即使不耀眼，也一样能打动招生老师，要知道每年从不同层次的小学考进上海三公的情况都有。

 

 

1-5年级三公规划建议

 

 

 

上海三公1-2年级准备

 

校内知识为主，培养学习兴趣，紧跟学习进度。

 

1.参加趣味性较强的国际数学竟赛，主要让孩子去尝试，不一定要求多高的成绩，可多次尝试。比如袋鼠，的题目相比其他的数学竞赛题更具趣味性，对孩子来说也是练手的好机会，只要认真参与，获奖的几率很高。（袋鼠真题领取：jiyujiaoyu001）

 

 

2.学习英语。培养语感，培养阅读兴趣。

 

3.英语词汇量积累 500-1000。

 

4.争市优，班级荣誉。

 

5.家长要开始关注上海三公招生信息及政策变化，提前规划准备。

 

3-4年级准备:

 

1.学生申请“三公”的材料在5年级上学期就需要提交了，所以三四年级同学会忙碌些，在这个阶段需要把数学放在重中之重。

 

2.拿市优，班级荣誉。

 

3.3年级准备AMC8竞赛，可以用Pre-AMC8衔接；英语词汇量3000+，参加PET考试。

 

4.4年级参加AMC8数学比赛，目标20+。英语可以开始备考小托福，目标850+。

 

5.家长关注上海三公招生信息和政策变化。

 

 

五年级准备:

 

在5年级上学期提交材料之前拿到小托福成绩即可，学生可以在4-5年级暑假备考小托福，词汇量要求4000+。

 

不过小托福进行改革，加入写作单项考试这个同学们在备考的时候一定要注意。

 

 

■科创类竞赛课程

1 、想法变为现实，好的创意落实到动手实践是思想的一次变革。

2、工具的使用，课程融合多种科学器材，例如：激光切割机、3D打印机、带锯、

电烙铁、游标卡尺、绝缘胶带、扳手、螺丝刀等。

3、设计理念的构思，源于设想，市场调研、文献阅读、专利查找、材料选购、图

纸绘画、生产打印、装配调节、程序调试、实验测试、用户体验、迭代升级、宣

讲答辩。

4、比赛心境，通过参加比赛，锻炼心态、增加见闻、和不同的选手、项目竞争，面对多方评委问答，提升自身综合实力。

■小托福课程包含小托福基础/强化/冲刺/全程班，课程内容涵盖听力、词法、辨音、阅读、写作、刷题演练等，3-6人小班教学/1V1辅导，线上线下同步授课，让每一位学员都能提到针对性的辅导。

■AMC8数学竞赛课程

▶AMC基础班（线上/线下）

全程班以讲解知识点为主，采用独家AMC教材，帮助学生在AMC准备初期，打好基础，全面掌握考点，为后续考前冲刺做准备！

▶AMC冲刺班（线上/线下）

在第一阶段巩固知识点的基础上，结合历年真题，进行模考点评，解决AMC备考过程中的重难点问题，查漏补缺，考前冲刺。专业老师讲授解题技巧，让学生在保证做题准确度的情况下，提升做题速度，冲击高分

▶AMC全程班（线上/线下）

适合基础薄弱的学生，将基础班和冲刺班一起学习。

我们在北京、上海、广州、深圳、南京、杭州、苏州、无锡、重庆、合肥、武汉、山东、济南、成都 等城市均有线下校区，线上线下同步授课，中英双语/全英教学，基础/强化/冲刺各种班型，满足不同学员需求，助力学员冲分拿奖！