为什么叫“袋鼠思维课”呢？因为这门课对标「国际袋鼠数学竞赛」,该竞赛由澳大利亚著名数学家 Peter O ’ Halloran于1980年发起，至今已有40余年的历史了。1991年，由两位法国数学教育家推广至全球，为了向 Peter O ’ Halloran致敬，将该竞赛正式取名为“袋鼠数学竞赛”。
我们看中这个袋鼠数学竞赛有两个原因，一是它的国际影响力。袋鼠数学竞赛是全球极具规模的青少年国际数学竞赛， 87个国家和地区举办，每年超过630万学生参加。大家都知道，双减政策以后，很多比赛取消了，如果你有一个国际赛事的证书，还是有一定分量的。它的获奖率按照排名划分，而不是分数。国内整体获奖率超过60%，通过系统的学习和训练，普娃也能够到。
*全球87个国家和地区举办
二是它的趣味性。袋鼠数学竞赛难度适中，相比于“奥数”来说，难度更简单，题目也更加有趣味性，适合更多孩子参加。如果你想通过这个竞赛来提升孩子对数学的兴趣、增强信心也是没问题的！
*竞赛理念
从国际袋鼠数学竞赛官网展示的竞赛理念中也能看出，它注重这几大方面：
1.培养孩子探索和领悟数学的信心和能力
2.鼓励孩子灵活运用数学知识去解决问题
3.让孩子在理性思维中获得快乐和满足
4.帮助孩子更好地理解数学在社会生活中的应用
你们发现了吗，这和近几年来新课标改革方向是一致的。数学不再是简单的计算和解题，而是越来越考验孩子的理解能力和应用能力。所以从小培养和训练孩子的综合数学能力是很有必要的，而参加竞赛是一种有趣又有挑战的方式。给大家看一下竞赛真题感受一下：
题目不会片面追求难、偏、怪。而是引导孩子通过一些有趣的问题，去思考和探索，激发对数学的热爱，从而促进对课内学习的兴趣。小学-高中的孩子都可以参赛，2024年竞赛安排：
我们袋鼠竞赛课程大纲是教研团队根据历年袋鼠竞赛考点，竞赛变化趋势，结合学生课内数学知识设计，在学生能够接受难度的基础上，直击竞赛重难点。
袋鼠数学的授课老师也均为名校毕业，教学竞赛丰富，擅长启发孩子思维，培养孩子的认知能力，思辨能力，反思能力。通过与课程主题相关的生活场景、游戏故事、关键提问等方式，让孩子养成良好学习习惯和数学思维，增强学习的内在动机。
袋鼠竞赛绝不仅仅是掌握了基础的数学知识就可以的，更需要学生学习的是数学方法，思考方式，以及应对竞赛的做题技巧等。通过袋鼠数学课程的培养，可以大大提升孩子的竞赛水平，让学生能提前演练，提升学生的竞赛能力和获奖率。
犀牛目前在国内开设有：上海、深圳，北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、济南、成都、郑州等全国开设校区！
线上线下同步辅导！中英/全英授课~
袋鼠竞赛培训辅导
添加微信小助手在线咨询
|
