IMMC 国际数学建模挑战赛（The International Mathematical Modeling Challenge），简称IMMC，是一项面向全球中学生的国际性新型数学建模竞赛。IMMC的宗旨在于鼓励参赛者运用数学建模，探索和解决现实世界的重要问题，旨在普及数学建模教育，提升中学生的科技创新核心素养和关键能力。
适合对象：
IMMC2024赛季适合对应用数学感兴趣、渴望挑战自我的7-12年级同学报名参赛。每队由2-4人组成，可分为初中组和高中组参赛。
比赛时间：
秋季赛2024年11月里连续4天
参赛方式：
组队参赛，每支参赛团队须由来自同一所学校的2-4名同学组成，推荐队伍成员由统协者、编程手、建模手、写作者等组成。
IMMC竞赛辅导
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IMMC竞赛形式
IM2C 中华区域赛包括【命题论文】和 【自选题论文】两种参赛方式
命题论文
命题题目将于赛季的开始时间上线 竞赛期间，每支队伍独立自主完成对该问题的数学建模和求解，并撰写和提交一篇研究论文。
自主选题论文
对于自主选题，参赛团队可自主决定论文的完成进度与提交时间，但必须在中华赛区本赛季截止时间之前完成并提交自主选题的数学建模论文。
自主选题可以由以下情况构成：
1.你的团队平时数学建模或STEM实践或研究性学习中独立自主深思熟虑的问题
2.你基于观察和调研新发现的有意义的问题
3.你的团队原创性发现和提出的新问题
4.你的团队独立自主地对他人已提出或研究过问题的延伸、改进或深化，
但无论如何，你们的问题都必须是来自现实世界的真实问题，而且你们须在论文的问题与背景陈述中，说明问题的来源与你团队的贡献。
在此期间，可以使用计算机、互联网、图书馆等工具设施查找资料、处理数据、建构模型和撰写论文，但不允许和团队成员之外的其他任何人进行任何形式的在线或者离线讨论，也不能向指导救师寻求解决问题的帮助。
奖项设置
特等奖(O奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的1%
决赛入围奖(F奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的7%
一等奖(M奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的12%
二等奖(H奖)：获奖队伍数量不超过队伍总数的31%
参与奖：成功完成建模论文的队伍
* 其中分数排名TOP20%的参赛队伍，将自动获得IMMC国际赛的参赛资格，之后各国家或地区各遴选两篇最佳论文进入国际评审。
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