许多学生会认为数学建模十分晦涩难懂，对于数学建模竞赛也是遥不可及，但其实建模竞赛并没有大家想象中困难，看完这篇竞赛介绍，彻底搞懂HIMCM美国高中生数学建模竞赛！
HiMCM竞赛介绍
美国高中生数学建模竞赛(HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。竞赛始于1999年，该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。
HiMCM有别于普通的数学竞赛，是一场全程以团队为单位的比赛；此外，它对学生解决实际问题的能力，编程能力，团队合作以及文书写作等综合能力有比较大的考验，而其中难度最大的点在于学生在数学思维上的灵活应用。目前建模比赛在国内和国外的影响力越来越大，参加的队伍也越来越多。
HiMCM参赛意义
比赛含金量高，具有国际影响力，参赛成绩是申请美国、香港、新加坡名校的加分参考依据。
通过训练和比赛，培养用数学方法解决实际问题、在团结合作中发挥集体力量攻关的意识和能力，提高问题的阐述分析、模型的假设和建立、计算结果及讨论、撰写专业学术论文的能力，为日后研究学习做铺垫。
展现及锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力，对未来相关大学专业的选择有提前认识。
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适合学生:9~12年级高中生
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比赛语言:英语
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比赛地点:团队可以选择所在地的任意地点。
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比赛形式:由1-4名学生组成参赛队伍，并配一名指导老师
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比赛题量:1题；从ProblemA和Problem B中任选一道进行答题
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比赛题型:来源实际生活场景的问答题，用一定的数学模型解答后，形成一篇论文提交
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竞赛要求:竞赛时可以用书本、计算、软件、网络等资源，但不能和队外的任何人(包括本队的指导老师)进行任何方式的讨论。竞赛结束后向COMAP递交答卷，由COMAP组织专家评阅。
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