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不同于AMC和BMO这类的纯数学笔试竞赛，HiMCM是考察综合学科知识和能力的数学建模竞赛，其最高奖Outstanding杰出成就奖每年不超过1%，可见HiMCM竞赛的难度和含金量都是双高的，对于想爬藤或者申请英国G5院校的同学来说，HiMCM是不可或缺的背景提升国际赛事。
美国高中数学建模竞赛（HiMCM，High School Mathematical Contest in Modeling）是由美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学建模竞赛活动。旨在培养高中生的数学建模能力，提高科学素养和实践能力。
这项竞赛能综合展现学生的数学、物理、英语、计算机、自然科学、社会经济等学科实力。在某种程度上更能体现学生用数学知识解决各种问题的能力。
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参赛队伍需要由2-4名9-12年级学生组成，必须为同一中学在读学生（可不同年级）。
报名链接🔗
https://www.contest.comap.com/highschool/contests/himcm/index.html
比赛题目涵盖数学、计算机、物理、经济学、环境科学等各个领域，需要参赛者体现出建模、分析、解决实际问题的能力。
✔️比赛题目：
两个来自现实世界的实际问题（A题和B题）供选择，每个参赛队伍任选其一完成即可。需要在48小时内完成。
✔️答题要求：
用数学模型解答，提交一份15页以内的完整论文报告。
✔️评分方式：
根据文章的逻辑思维、解决问题方法的有效性、可行性和创新性等对论文进行评分。
PS：可以使用外部参考资料，例如数据、资料、计算机、软件、文献、网站、书籍等。所有使用的资源需要注明引用来源。
HiMCM作为数学竞赛中的高阶赛事，难度之大让很多同学望而却步，那么HiMCM数学建模的难度体现在哪些方面呢？想要认真准备HiMCM，应该克服哪些问题，方可冲击O奖呢？HiMCM的竞赛难度主要表现在以下几个方面：
HiMCM竞赛课题通常紧贴时代热点和现实问题。比如，有关注环境保护和可持续发展的课题，如气候变化对生态系统的影响、城市能源消耗的优化等；也有关注社会问题和经济发展的课题，如城市交通拥堵的解决方案、商业模式的优化等。这些课题都反映了当前社会关注的焦点，也体现了数学建模在解决实际问题中的应用价值。
【开放性与挑战性】
HiMCM竞赛课题通常不会直接给出具体的数学模型和求解方法，而是需要参赛者自行探索和构建模型。这要求参赛者具备创新思维和问题解决能力，能够灵活运用数学知识和其他学科知识，提出切实可行的解决方案。
【注重团队协作】
在HiMCM竞赛课题分析过程中，参赛者需要与队友紧密合作，共同讨论和分析问题，分工合作完成任务。这不仅有助于提升参赛者的团队协作能力，还能够培养他们的沟通能力和领导力。
都说HiMCM竞赛的O奖很难，那么O奖是个什么概念呢？HiMCM数学建模的奖项是怎么设置的？难度大吗？给大家整理了HiMCM的奖项设置。
🏆National Outstanding：获奖队伍数量不超过队伍总数的1%
🏆Finalist：获奖队伍数量不超过队伍总数的7%
🏆Meritorious：获奖队伍数量约占队伍总数的12%
🏆Honorable Mention：获奖队伍数量约占队伍总数的31%
🏆Successful Participant：成功完成建模论文的队伍
2023年全球参加HiMCM竞赛的队伍总共967支。其中参赛队伍数量排名前三的国家/地区是：中国大陆（667支）、美国（221支）、菲律宾（14支）
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