澳洲AMC，即澳大利亚数学竞赛（Australian Mathematics Competition），是由澳大利亚数学联合会全权主办的一项全球性的校际数学测评活动。全球共有来自32个国家的1600多万学生参与,为学生提供一个展示数学技能的平台，包括基础知识、应用和数学思维能力，培养学生的创造性思维。
基本考情
报名截止时间：2024年9月18日
比赛时间：2024年9月28日（周六）
A/B级别：上午10:00-11:00（60分钟）
C/D/E级别：下午14:00-15:15（75分钟）
比赛语言：中英双语
考点内容：算术、代数、数论、几何、测量、概率、统计、排列组合和逻辑推理。考试注重数学思维、轻计算，主要是考数学概念和数学思维方式。
评分标准：总分135分，25道选择题，5道需要整数答案的题，总共30道题1-10 题，每题 3 分11-20 题，每题 4 分21-25 题，每题 5 分最后 5 道题，26、27、28、29、30题，各为 6、7、8、9、10 分(不答或答错不扣分)
题型难度：前10道题较为容易，可视为基础的课内类型题目；由第11题难度开始逐渐加大，即介于学校大纲与竞赛数学，专项考察学生的计算、观察、空间和逻辑等数学能力；21题起，属于挑战题。需要学生运用综合的分析能力和多维的数学思想来完成此部分。此竞赛的成绩及奖项的决定因素在于这10道题目的发挥。
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奖项设置
Peter O'Halloran 成就奖：满分的同学将获得该奖项
卓越奖(Prize)：A-E 级别排名前0.3%
一等奖(High Distinction)：A-D 级别排名前3% / E 级别排名前5%
二等奖(Distinction)：A-D 级别排名前 20% / E 级别排名前 25%
三等奖(Credit)：A-D 级别排名前 55% / E 级别排名前 60%
数学技能奖(Proficiency)：总分超过既定分数线但没有获得优秀奖的同学(每年分数线会因为难度不同有一定波动，平均在32分)
*每个难度级别分年级单独评奖，例如等级A 包含了三年级和四年级同学，则报名三年级的同学和报名四年级的同学分开按照比例评奖，不跨年级混合评比。
为什么推荐参加澳洲AMC
适合初学者参加，竞赛难度适中：澳洲AMC针对不同年级的小学生设有相应的难度级别，内容贴近现实生活，能够激发小学生的数学兴趣。
获奖率高，激励学生参与：澳洲AMC的获奖率在60%左右，是中国学生获奖比例较高的国际数学思维挑战活动之一。
中英双语试卷，降低语言门槛：澳洲AMC的试卷采用中英双语，这对于英语水平相对较低的小学生来说是一个巨大的优势。
成绩认可度高：参与AMC的经历可以丰富小学生的学术背景，为他们未来的升学奠定良好的基础。
培养数学思维与创造力：澳洲AMC题目由易而难，涵盖了非常广泛的数学实际应用，能够培养学生的数学思维能力。
以赛代练，培养好习惯：澳洲AMC数学竞赛清晰划分年级赛段，是一个不错的竞赛入门选择。通过参加竞赛以赛代练，不断获得正反馈，激励孩子的学习。
美国AMC、澳洲AMC、袋鼠数学难度对比
美国AMC＞澳洲AMC＞袋鼠数学
袋鼠数学属于兴趣爱好级别，极其简单，适合学前或者小学低年级学生参与，以激发孩子数学兴趣为主；
澳洲AMC难度明显高于袋鼠，适合热爱数学但是基础不扎实的同学，属于入门级数学竞赛，证书含金量较高；
美国AMC难度高于澳洲AMC，属于提高级数学竞赛，题目设计严谨，参加的学生需要具备扎实的数学基础和较强的解题能力，证书含金量非常高。
●课程内容：澳洲AMC竞赛考点梳理+澳洲AMC真题模考训练+考试技巧点拨
●授课语言：中英双语/全英文
●班型设置：4-8人小班教学/1V1针对性辅导
●上课形式：线上线下同步授课
线下校区：
（仅展示部分内容，精品小班、一对一等多种班型可供选择，线下+线上同步授课，上海、深圳，北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、武汉、成都、香港均开设的有线下校区，其他城市可以参加线上网课，享受总部师资~）
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