17岁,中专服装设计在读,自学偏微分方程,超清北拿下国际数学竞赛全球12名

时间:2024-06-25 10:40:14  作者:网络 来源:网络

整理完这个故事,我想说,这一切,比《心灵捕手》更燃,比佐为遇到进藤光/威尔遇见蓝勃更刺激。

 

有人说:这是今年听过最动人的故事。

有人说:去庙里许愿都不敢这么狂!

 

但17岁的她——是比科幻更神奇的“科学”

 

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中专服装设计在读、自学同济大学《高等数学》教材、研究多元微积分、摸索硕博才能接触到的数学知识,以全球12名的成绩进入阿里巴巴全球数学决赛。
 
把自己的学校“江苏省涟水中等专业学校”嵌入在了一堆清华北大剑桥麻省理工中间,就像她自己的数学成绩在学校那么格格不入。
 
17岁中专女生,用数学谱写的“出格”人生。

 

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17岁的她

 

到底有多天才?

 

姜萍在初中就展现出对数学浓厚的兴趣,本来考上了普通高中,但“因为种种原因”来了现在的学校。
 
来到了一个普通得不能再普通的中专,她却如释重负,她说“终于没有人让我把精力放在其他科目上”。因为有了充足的课余时间,姜萍能够投入在数学的精力上越来越多。她对数学有着近乎痴迷的热爱,脑海里总是萦绕着数学题,甚至晚上睡不着也在思考解题思路。
 
《高等数学》《数学分析》和全英文版的《偏微分方程》,姜萍依次自学。天纵奇才的她,居然真的可以一边翻英文字典一边自学《偏微分方程》,要我说,这就跟靠自学手搓核反应堆一样不可思议。
 
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姜萍靠老师的鼓励、靠自学、靠临时刷了一遍上一届的考题树立自信,在今年就获得了全球第12名的奇迹成绩,把自己学校嵌入在了一堆清华北大剑桥麻省理工中间。
 
紧随姜萍其后的那些名字,有国家奥赛集训队的成员,有中科院数学博士,有高考理科状元,有imo差1分满分的选手
 
她的故事就像她用来鼓励自己的那句鸣人台词:“我还有非要实现不可的梦想啊!”

 

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17岁的她

 

有个领路人真的不一样...

 

第70届奥斯卡电影《心灵捕手》里,威尔是麻省理工学院的一名清洁工,也是一名“问题”少年,直到遇上伯乐:麻省理工学院的数学教授蓝勃,发现了威尔的数学天赋,并帮助他走出了童年的阴影。
 
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姜萍估计根本没想过,在一所服装设计学校,居然能遇到一个继续激发自己数学潜能的“数学教授蓝勃”
 
她的数学老师王闰秋,江苏大学2020年研究生毕业,没有获得继续深造的机会,来到了这所学校教书。他在学校教书,也继续数学研究。
 
就这一个一个不太得志的数学研究生、回到家乡的一个普通得不能再普通的中专,没工作两年,又遇到一个同样不得志、因为偏科和其他种种原因来到这个学校的天才数学学生,得而教之
 
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在姜萍进入中专后的第一次月考时候,王闰秋发现只有姜萍能考到140分,领先第二名八九十分,这一下子就吸引了老师的注意。

 

王老师说:看到姜萍就让他想到了自己的求学道路,遇到过不少挫折,走过好多弯路,当时要是有个领路人,人生可能会不一样。因此他决定尽自己最大的可能帮助她们好好学习,让她们知道还有不一样的未来。

 

从2022年开始就参加阿里巴巴全球数学竞赛的王老师,今年带领和鼓励姜萍一起参赛,才造就了这段动人的故事。

 
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这场数学竞赛

 

含金量究竟有多高? 

 

阿里巴巴全球数学竞赛始办于2018年,比赛不设报名门槛,赛题趣味性强,已累计吸引25万人次参赛,是全球规模最大的在线数学竞赛。

 

今年的阿里数赛预选题最后入围分数是45分,AI最高分仅为34分,没有满分选手,姜萍93分

 

预选赛总共有7道题,对普通人来说,每个字都看得懂,但放在一起就变成了“天书”。

 

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比如第一道题是这样的:

 

几位同学假期组成一个小组去某市旅游,该市有6座塔,它们的位置分别是A、B、C、D、E、F。同学们自由行动一段时间后,每位同学都发现,自己所在的位置只能看到位于A、B、C、D四座塔,而看不到E和F的塔,己知

 

(1)同学们的位置和塔的位置均视为同一个平面上的点,且这些点彼此不重合。

(2)A、B、C、D、E、F中任意3点不共线。

(3)看不到塔的唯一可能就是视线被其他的塔所阻挡,例如,如果某位同学所在的位置P和A、B共线,且A在线段PB上,那么该同学就看不到位于B处的桥。

 

请问,这个旅游小组最多可能有多少名同学?

 

(A)3   (B)4     (C)6     (D)12

 
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“数学越学越觉得不懂的太多了,自己很渺小。”
 
姜萍并不是第一个闪耀阿里数学竞赛的17岁少年。去年的比赛,来自北京大学的大二学生瞿霄宇是成为有史以来最年轻的满分金奖得主,但这名重庆少年自认并非天才:“数学越学越觉得不懂的太多了,自己很渺小。”
 
数学家考特曾说:“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”,这次的阿里数赛除了像姜萍一样的非专业选手,今年的参赛选手有监狱警察、医生,也有快递小哥等,他们都有一个共同点是,把数学视作心中的秘密花园
 
“普通人学习数学竞赛,就像一场马拉松。”
 
学竞赛就像马拉松学,构建数学思维是一个循序渐进的过程、需要科学合理地学习、训练,也可以成为大多数孩子的选择
 

更重要的是,逻辑思维的深度、广度、速度一旦有了,这是个通杀型的能力,无论在哪个学习阶段,不管是学习内容量突然暴增,还是难度突然大跳涨,皆能hold住。

 

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