澳洲AMC数学竞赛考多少分才能获奖?

时间:2024-08-16 18:37:14  作者:网络 来源:网络

详细分析了澳洲AMC竞赛A-E五个级别的分数占比情况,大家看完就明白了,也能帮自己建立一个冲奖的小目标。

 

 

 

澳洲AMC奖项设置

 

 

 

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澳洲AMC评分标准  

 

✅等级划分:共分为五个等级:

• A级–Middle Primary:3 至 4 年级学生

• B级–Upper Primary:5 至 6 年级学生

• C级–Junior:7 至 8 年级学生

• D级–Intermediate:9 至 10 年级学生

• E级–Senior:11 至 12 年级学生

 

✅评分标准:

澳洲AMC竞赛每个级别都有30道题,总分为135分。其中1-20题是选择题,属于基础难度,共70分;21-25也是选择题,但是难度会更高一些,总分为25分;26-30题为填空题,这5道题是冲击更高奖项的关键,总分为40分。

 

🔶1-10 题,每题 3 分;

🔷11-20 题,每题 4 分;

🔶21-25 题,每题 5 分 ;

🔷后 5 道题,26、27、28、29、30 题,各为 6、7、8、9、10 分。

 

2

 

澳洲AMC奖项设置  

 

🏆全球赛奖项:全球最高即满分;

🏆中国赛区奖项:

卓越奖:A-E排名前0.3%;

一等奖:A-D排名前3%;E排名前5%;

二等奖:A-D排名前20%;E排名前25%;

三等奖:A-D排名前55%;E排名前60%

 

数学技能奖:总分超过既定分数线,但是没有获三等奖的同学(每年分数线平均32分)

 

*每个难度级别分年级单独评奖,例如等级A包含了小学三年级和四年级同学,则报名三年级的同学和报名四年级的同学分开按照比例评奖,不跨年级混合评比。

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澳洲AMC分数线

 

 

 

以下是2023年澳洲AMC获奖分数线:

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以下是澳洲AMC各级别的分数段获奖人数:

 

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👉A级获奖分数解析:

根据澳洲AMC获奖分数线和A级别分数段人数可以看出,A级别参赛人数约有17000人,76分以上约9600人,约占55%,可以取得三等奖;卓越奖要达到满分;一等奖三年级要达到118分,四年级要达到130分。

 

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👉B级获奖分数解析:

根据澳洲AMC获奖分数线和B级别分数段人数可以看出,B级别参赛人数约有13000人,85分以上约7000人,约占55%,可以取得三等奖;卓越奖要达到满分;一等奖分数线130分,130-135分占5%,约600人。

 

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👉C级获奖分数解析:

根据澳洲AMC获奖分数线和C级别分数段人数可以看出,C级别参赛人数约有9300人,80分以上约4700人,约占55%,可以取得三等奖;卓越奖要达到满分;一等奖分数线115分,115-135分约占3%,约300人。

 

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👉D级获奖分数解析:

根据澳洲AMC获奖分数线和D级别分数段人数可以看出,D级别参赛人数约有15000人,70分以上约7800人,约占55%,可以取得三等奖;卓越奖要达到满分;一等奖分数线113分,110-135分约占4%,约600人。

 

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👉E级获奖分数解析:

根据澳洲AMC获奖分数线和E级别分数段人数可以看出,E级别参赛人数约有2900人,65分以上约1530人,约占55%,可以取得三等奖;卓越奖要达到满分;一等奖分数线113分,110-135分约占3%,约100人。

 

 

 

 

澳洲AMC获奖策略

 

 

 

1.熟悉题型和难度分布:

 

澳洲AMC竞赛共 30道题,总分135分。前10题相对基础,越往后越难,最后5题难度明显提高。

 

👉根据奖项反推做题正确率:

 

⭐Prize/Perfect Score(卓越奖):目标做对全部题目;

⭐High Distinction(一等奖):目标做对前25题,后5题争取做对至少3题;

Distinction(二等奖):目标做对前25题,后5题争取做对至少1题;

Credit(三等奖):目标做对前20题,后10题争取做对1-2题;

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2.刷题是最好的备考策略:

 

澳洲AMC的考试内容分布极其广泛,很难提取出对应的大块知识点,因此历年真题往往是最好的备考资料,试卷难度大体按照从简至难分布。建议考前利用历年真题,进行限时模拟考,合理控制简单题的时间花费,留出剩余量去攻克难题。

 

3.多做模拟考试:

 

模拟考试可以帮助你了解自己的备考情况和水平。在模拟考试中,要注意时间管理和解题技巧的应用,并及时总结经验教训。

 

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澳洲AMC课程培训

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我们现针对计划2024年参加澳洲AMC竞赛的学生开设了澳洲AMC竞赛 Level-A/B等级小班课程,帮助学生培养数学兴趣,提升数学竞赛能力!

 

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上课地点

我们有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授课体系。线上线下同步授课。

 

线上课程:线上使用的直播模式,用的是classin授课,区别于传统线上录播课程,可随时与老师在线互动答疑,有回放。

 

线下课程:目前在上海、北京、广州、深圳、苏州、无锡、南京、杭州、济南、成都、合肥、武汉等地均设有线下校区。

 

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课程特色

我们为每位学生配备了班主任老师,负责孩子课前提醒,预习,发放资料,课后反馈,督促作业,答疑等等服务,让孩子课后有问题能及时得到解决!

 

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