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当然不是！！！！
袋鼠数学竞赛是是由澳大利亚著名数学家Peter O‘Halloran于1980年发起数学竞赛，
旨在用有趣生动、接近生活的题目，激发孩子们数学学习兴趣及自信，培养学生数学思维，训练学生阅读、理解、分析和解决问题能力，每年吸引了87个国家和地区举办、每年超过630万学生参加
袋鼠数学竞赛被称为低龄竞赛之首，低龄入门的黄金竞赛
之所以网络上流传袋鼠数学竞赛是骗局主要是因为：
虚假宣传：可能会夸大袋鼠数学竞赛的成绩在升学等方面的重要性，让家长和学生产生过高的期待。
但实际上，袋鼠数学竞赛的成绩在国内小升初等升学过程中的作用，更多的是对学生数学能力和兴趣的一种锻炼和证明
多一个奖项，比其他同龄学生竞争力更强，更能证明学生的数学能力
竞赛时间：每年3-4月
考试语言：中英双语
比赛时间：每年3月
评分标准：
等级A-B：24道选择题，总分120分：
答错扣一分，不答不得分
1-8题每题3分
9-16题每题4分
17-24题每题5分
等级C-F：30道选择题，总分150分：
答错扣一分，不答不得分
1-10题每题3分
11-20题每题4分
21-30题每题5分
等级分类：
等级A-Level 1：小学，1-2年级
等级B-Level 2：小学，3-4年级
等级C-Level 3：小学，5-6年级
等级D-Level 4：中学，7-8年级
等级E-Level 5：中学，9-10年级
等级F-Level 6：中学，11-12年级
由于政策的管控，奥赛受到波及，由于小升初的招生政策可能较为注重学生的综合素质和特长，因此袋鼠数学竞赛的成绩或奖项可能会起到一定的参考作用，展现学生在数学思维和能力方面的优势，增加学生在小升初竞争中的亮点。
然而，在很多地区，小升初主要依据的是划片招生、电脑派位等政策，竞赛成绩并非录取的主要依据或关键因素。
并且，教育部门也在不断规范招生行为，强调义务教育阶段的公平性和均衡性，禁止学校将竞赛成绩与招生挂钩。
最近网上流传着一份上岸上海三公的小升初简历，可以看到袋鼠数学竞赛金奖对于小升初有加持作用的！
袋鼠数学的奖项可以证明学生的数学能力，学生以考促学，通过冲刺袋鼠数学竞赛的奖项，提升学生学习数学的自信心
1.袋鼠数学竞赛难度较低,获奖率高，增强学习兴趣
相国内奥对而言，袋鼠数学的难度较低。据统计，袋鼠数学的获奖比例高达 65%。有助于激发学生学习数学的学习兴趣。
2.衔接更高阶竞赛
袋鼠数学竞赛相当于国际竞赛的入门阶段。比较适合1-2年级的学生参与，学生可以通过参加袋鼠数学竞赛，积累一定的竞赛经验，为更好地衔接和适应澳洲 AMC 和 AMC8 竞赛的学习奠定基础
3.覆盖年龄段广泛
袋鼠数学竞赛适合从1-12年级的学生，各个阶段的学生可以找到自己适合的级别，覆盖年龄更加广泛
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