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上海三公就是上海实验学校、上海外国语大学附属外国语学校、上海外国语大学附属浦东外国语学校，被上海的家长称为“三公”和“神仙学校”。
今天老师带大家走进“三公”之首——上海实验学校。我们一一了解上实“核心课程”“学养课程”“特需课程”三类课程组成的课程体系和上海实验学校招生情况等内容。
上海市实验学校，（简称上实）：隶属于上海市教委，由上海师范大学负责党组织领导和教育科研指导，上实实行小学、初中、高中十年一贯制弹性学制，其中，小学4年，初中3年，高中3年。
上实是上海唯一一所十年一贯制的学校，比普通学校缩短了1-2年的学制；也就意味着16岁就可以进入大学。
学校根据学生认识发展的节奏和水平，因材施教，实行弹性学制，整体偏理科
为呼应学生的个性化学习需求，学校对课程进行统整和整体架构，形成了由“核心课程”“学养课程”“特需课程”三类课程组成的课程体系。其中，核心课程是基础性课程，用以提高学生的认知能力、社会能力、表达能力及行动能力等四大关键能力；学养课程是延伸性课程，关注学生“兴趣、情趣、志趣”的培养；特需课程是选择性课程，注重学生个人特长的发展，用以满足学生的个性化学习需求。特需课程包含缩短学程类、延长学程类、常态学程类三类课程形态，以及与之相匹配的多项课程内容和课程形式。特需课程改变了传统的按师资设置课程的模式，完全根据学生的个性化发展需求来设置。教师根据学生的“特需”，做好专业“特备”，学校为学生进行“资源特供”。
一、学生“特需”
学生提出特需是特需课程设置的前提，学生提出需求的能力也是我校长期对学生个性潜能跟踪观察的结果。自小到大的学生成长记录档案，为教师发现、保护、引导孩子个性潜能发展提供了基础。同时，学校开发的学生个性跟踪观察记录系统，可以帮助学生了解自己的学习规律，结合自己的优势特长，提出学习需求。目前，50%的学生提出了自己的特殊学习需求。
每学年开学初，高一学生可以申请特需学习。对于获得批准的学生，学校会在时间、空间、资源上给他们提供支持。例如：高一（6）班的小蒋同学在初中做过一项关于学生自我效能感的尝试研究，进入高中后，她还想对这一问题进行持续研究。于是，她在暑假期间就找到了初三论文的指导教师，申请特需学习。像小蒋这样的学生很多，他们根据自己的兴趣特长提出学习需求，主动寻求教师帮助；也有一些学生找不到匹配的指导教师，则由学校为其配备和安排。
“特备”的含义是要求教师“备学生”“备自己”。“备学生”指了解学生的需求，保护学生的兴趣，识别学生的潜能；“备自己”指具备专业眼光、专业能力和课程理念。教师们在实践中诠释了“特备”的丰富内涵。例如：信息技术组的教师在“特备”过程中为学生提供了三种“特需服务”。一是自助服务，教师为学生需求提供可能的保障，如计算机、网线、服务器、网络设备等；二是坐堂门诊，教师做好自身专业准备，让学生能够为自己的特需找到“门诊教师”；三是上门服务，对于一些在学习中有特长的学生，教师主动出击，引导和激发他们参与进来。随着特需课程的持续推进，教师更新了教学观念，如今为学生的“特需”而“特备”，已成为教师专业前瞻的自觉行为。
特需课程的有效实施最终依赖学校的“资源特供”。为了满足学生的个性化教育需求，学校除了提供良好的育人环境，还提供前瞻的课程理念目标，提供满足师生特需的资源，提供课程研究的科研力量。为此，学校为特需课程新建了特需工作室，并为特需学生在导师配置方面最大限度地争取校外资源，在学生学习方式上提供最大限度的政策支持，通过整合各方资源，为学生服务
进入上海市实验学校共有3次机会，分别是幼升小、小升初和初升高。
幼升小
上海三公上实小学部每年只录取60人，全市招生，报名的人数惊人，2019年网报超万人，录取率不到1%，筛选强度堪比世界顶级藤校。
往年幼升小招生招生选拔工作共分为三个阶段，简称：网筛、一面、二面。
网筛：学校根据家长网上报名提交的简历，从中挑选部分学生进行下一轮的“一面”，通过率不足20%。
一面：通过网筛的孩子上机参加逻辑思维考试，全程在电脑上完成，这一轮通过率约10%。
二面：约120名孩子进入考场进行运动能力测试，协调测试、记忆能力测试、学习能力测试等，最终60获得录取资格。
2020年上海三公上实小学部招生名额仍为60名，学校通过摇号确定面谈名单，家长通过网站查询摇号结果和面谈时间，区别于往年今年没有投简、网筛及灵魂问答环节。
小升初
上实小学部的每年直升人数50+，小升初时会末位淘汰掉近10人，剩下的50多人进入上实初中部就读。除了直升的学生外，上实初中部每年还要再向全市招生100人。即便在今年也不受摇号影响，可公开自行招生，不占摇号名额。
初升高
高中部参与高考的学生有三部份生源，一部份来自于小学部自升的，全程只读了10年；一部分来自于小升初时外校考进来的，全程读了11年；还有中考进来的一部分，正常读满12年。
高一每年学生数在240人左右，除了接收初中直升的学生外，中考还有100个招生名额，2020年招生计划为自荐35人，推荐20人，平行志愿45人。
在初升高阶段，上实仍是学生和家长们心仪向往的目标，超过半数自招比例，以及区内第三平行志愿录取分数线（2020年上实与上中东平行志愿录取线同为591分），都说明上实高中部的强劲实力。
高考情况
上实高三毕业生220名左右，2020年上实复交（含医）综评率约为17%，其中复旦23人，复医2人，交大12人。与上实高考复交数据相比高考一本率更为亮眼，近年上实高考一本率均高达90%左右，同时每年都有学生被清华、北大、及世界名校所录取。
办学理念：开发儿童智慧潜能、发展学生个性特长
学校校训：攀登！攀登！努力攀登！
犀牛教育针对上海三公学校的备考需求，精心推出了三公备考直通车项目，该项目结合了小托福850+的英语水平要求+AMC8竞赛培训。无论是常规班还是暑假班，犀牛教育都注重根据每位孩子的具体情况，量身定制个性化的备考策略。确保每位学生都能得到最贴切的指导，以最大程度地发挥其潜力，为顺利进入上海三公学校奠定坚实基础。
AMC8数学竞赛课程
一般建议从三年级开始备考，AMC8课程分为Pre-AMC8课程、AMC8基础班、冲刺班、模考刷题班、全程班，由专业老师指导并帮助学生系统学习AMC8竞赛知识点，查漏补缺，全力冲刺高分，顺利拿到三公面单。详情可添加老师咨询：xnew0123
犀牛AMC8课程师资介绍
小托福课程
小托福主要考察学生听说读写四方面能力，小托福考试分为笔试部分、口写部分和全项考试。笔试部分主要考察听力、语用和阅读；口写部分主要考察口语和写作。
🌷课程设置
班型设置：3-8人小班/一对一课程
上课地点：线上/线下同学授课，可支持回放；
授课语言：中英文双语/纯英文课程
犀牛国际教育是一家专业AMC数学竞赛培训的机构，提供包括AMC8/10/12数学竞赛以及欧几里得、BMO等多种数学竞赛课程。在这些课程中，AMC8/10/12数学竞赛培训尤为突出，已成为犀牛国际教育的王牌课程。
四大课程优势
▶课程量身打造
私人定制课前测试，根据测试结果分配合适的班课，不同班型适合不同基础学生学习。
▶师资力量优秀
主讲老师大部分为海内外名校毕业，拥有多年国际竞赛教学经验。
▶教材精编
独家优秀的教研团队研发出一套成体系化的教材和课程，能够帮助学生快速搭建一套全面的竞赛知识体系，了解自己的优势和薄弱项，进而针对性查漏补缺，冲分拿奖。
▶培训体系完善
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授课体系。
五大课程亮点
▶课程大纲：课内外知识点全覆盖
▶课程类型：4-8人小班授课/一对一授课模式
▶学习阶段：基础、强化、冲刺三个阶段，每个阶段根据不同基础、不同学习时间分班。
▶授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择
▶授课语言：中英双语教学/纯英文授课
线下校区：上海、北京、广州、深圳、苏州、杭州、南京、武汉、合肥、青岛、无锡、成都、郑州、香港等多个城市开设校区，致力于为准留学生家庭提供全方位升学服务。
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