很多小朋友从小就被父母安排了各种数学竞赛,为未来数学竞赛助力升学进行铺路!可是市面上各式各样的数学竞赛确实很难让人进行选择,有什么竞赛可以让小孩从一年级开始一直到升学,又或者是可以为AMC系列竞赛进行衔接呢?袋鼠数学竞赛一直都是不错的选择!那么2024年袋鼠数学竞赛难度如何?

⭐袋鼠数学竞赛更加偏向生活应用:
■不同于传统数学奥赛强调的高难度和挑战性,袋鼠竞赛用有趣生动的题目,来激发与培养学生们对数学的学习兴趣和数学思维,同时训练学生们阅读、理解、分析和解决问题能力。
■袋鼠竞赛题目难度适中、生动有趣,并能激发学生们的数学学习兴趣和促进课内教学,这一特点使得该项赛事快速风靡美加英法俄德等全世界许多国家。
⭐袋鼠数学竞赛回报率高、容易获奖
■题型设置:袋鼠数学竞赛考试题目根据年级不同设置也各不相同。
1-4年级(Level A-B)为24道题,5年级以上(Level C-F)为30道题。
■参赛资格:一年级-高三年级
Level A:Grade 1 to 2
Level B:Grade 3 to 4
Level C:Grade 5 to 6
Level D:Grade 7 to 8
Level E:Grade 9 to 10
Level F:Grade 11 to 12
■在这样完整而丰富的体系中,每一个孩子都可以找到自己的定位,适合的才是最好的!更重要的一点是,袋鼠竞赛的语言是中英双语,真的是更适合中国宝宝体质的国际数学竞赛啦!

考试等级适合年级LevelA1、2年级LevelB3、4年级LevelC5、6年级LevelD7、8年级LevelE9、10年级LevelF11、12年级
LevelA-C:2024年3月30日上午10:00-11:15
LevelD-F:2024年3月30日下午14:00-15:15
■ 报名费用:180元(报名截止至2024年3月10日23:59)
LevelA-B(1-4年级)共 24 道选择题,总分 120 分,起始分数为 24 分
1-8 题每题 3 分;9-16 题每题 4 分;17-24 题每题 5 分答错扣 1 分,不答不扣分
LevelC-F(5-12年级)共 30 道选择题,总分 150 分,起始分数为 30 分,1-10 题每题 3 分;11-20 题每题 4 分;21-30 题每题 5 分答错扣 1 分,不答不扣分
■如果自己报不了名的家长,可以通过与培训机构报名,添加小助手微信xnew88888888可以帮助报名。
对于体制内和体制外的学生来说,参加袋鼠竞赛是否有必要,这取决于多个因素,包括学生的数学兴趣、能力水平、未来规划以及家庭的教育理念等。以下是对这一问题的详细分析:
提升数学素养:袋鼠竞赛通过有趣的数学题目和竞赛形式,能够激发学生的数学学习兴趣,培养他们的逻辑思维、空间想象力和解决问题的能力。
增加竞争力:袋鼠竞赛的成绩被全球多个国家和地区认可,可以作为学生升学和留学的重要参考。在申请名校时,一个优秀的竞赛成绩往往能为学生增添不少竞争力。
拓宽视野:参加袋鼠竞赛可以帮助学生了解不同国家和地区的数学教育和竞赛文化,拓宽他们的国际视野。
增强数学兴趣:体制内学生往往面临较大的学业压力,参加袋鼠竞赛可以作为一种调节,激发他们对数学的兴趣和热情。
提升数学能力:袋鼠竞赛的题目设计具有一定的挑战性,可以帮助学生提升数学思维和解题能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
增加升学优势:在体制内升学中,许多重点中学和高校都高度认可袋鼠竞赛的成绩。一个优秀的袋鼠竞赛成绩可以作为学生数学能力的有力证明,为他们在升学过程中增添竞争力。
培养数学兴趣:体制外学生可能更加自由灵活,参加袋鼠竞赛可以作为一种兴趣培养,让他们在数学领域找到更多的乐趣。
提升数学素养:袋鼠竞赛注重数学思维和解题能力的培养,这对于体制外学生来说同样重要。通过参加竞赛,他们可以提升自己的数学素养和综合能力。
拓宽国际视野:袋鼠竞赛是一个国际性的数学竞赛,参加竞赛可以帮助学生了解不同国家和地区的数学教育和竞赛文化,拓宽他们的国际视野。
国际升学:袋鼠竞赛是一个国际性的数学竞赛,其成绩被全球多个国家和地区认可。对于计划留学的学生而言,一个优秀的袋鼠竞赛成绩可以作为他们申请海外名校的重要参考。许多海外学校和教育机构都高度重视学生在数学竞赛中的表现,袋鼠竞赛的成绩无疑可以为学生的申请增添不少竞争力。
犀牛袋鼠数学竞赛培训课程设有小班和1V1课程,针对不同基础孩子有专属班级,同时袋鼠教研团队2024全新制作入班前测V3.0,充分摸底,帮助孩子适合自己袋鼠竞赛班课。
袋鼠数学竞赛培训课程大纲

注:各校区班型不同,具体扫描底部二维码咨询!
⏩课程类型:4-8人小班/一对一课程
⏩授课语方:中英/全英授课
⏩授课类型:线上/线下同步开课,支持回放

我们的袋鼠数学课程师资均为海内外名校毕业的竞赛级老师,有多年授课经验,因材施教,善于将数理、抽象问题具体化,授人以渔的形式潜移默化中让学生彻底掌握某知识难点。

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