| 对于低年级的孩子来说，参加数学竞赛对于孩子培养数学思维！但是市面上的竞赛又特别多，很多家长就开始犯难了!比较热门的锻炼孩子数学思维的竞赛有袋鼠竞赛、AMC8竞赛和奥数！那袋鼠竞赛、AMC8竞赛和奥数它们三个的特点是什么？我们应该怎么选呢？
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袋鼠数学竞赛，是针对1-12年级学生的一项全球规模最大的青少年数学竞赛，每年举办一次，有六个级别可以参与；
袋鼠数学国际竞赛的题目相比其他的数学竞赛题趣味性更强，对孩子来说也是练手的好机会，获奖概率高，能很大程度上提升孩子自信心，在线考试也非常方便，足不出户就可以参加这样高含金量的国际赛事。
AMC8数学竞赛特点：
AMC8可以拓展思维：针对的是8年级以及下的学生，考察内容比较广，且考察的比较灵活，更注重学生的逻辑思维，以及创新能力，具有竞赛选拔性；
含金量高：AMC8的优秀成绩能够为孩子们在中学择校和奖学金申请中提供帮助，例如上海三公学校，并且可以持续进阶，到达AIME阶段，可成为申请美本有力保障之一。
帮助长期提高数学能力：能够很大程度地为未来参加AMC10/12打基础，其的优胜者将进入下一轮美国数学邀请赛，最终帮助孩子冲击世界TOP10的本科学校。
奥数的特点：
主要是针对6年级以及下的学生，对知识点的考察更倾向于深度，难度是比较大的，所以很多学生学习起来会觉得比较抽象，难以理解。
它的题型多样，包括选择题、计算题、证明题和应用题等，从单一题目看来，奥数的难度相对更高。
但目前奥数处于竞赛状态，因此在奥数被取缔后，大部分家长都会选择袋鼠数学，而后衔接AMC8数学竞赛，以培养孩子的数学思维能力和自主学习能力！
在选择AMC8与奥数之间，我们需要考虑孩子的学习目的和数学能力。
奥数要求更高：奥林匹克数学本质上是一种竞赛，学习的目的是为了解决问题。奥数是为了学习数学而学习数学的一个竞赛。如果孩子们对奥数，没有很强的天赋，很难在孩子的长期发展和短期利益方面取得成绩。奥赛命题专家指出:奥赛不应是数学教育的重点!全国仅5%-8%的学生适合奥数训练。
另外奥数的学习思路不同于普通的学习内容，甚至不同于普通的数学。它不是依靠勤奋和逻辑能力就能通过的，而需要你在数字上有着独特的敏感度和直觉。
奥数对提高逻辑能力的帮助并不大：AMC在数学上的学习依赖于从基本定理和原理推导出来的逻辑，而奥数侧重于技能和直觉，可以说奥数更适合一些对数学有极高的天赋的同学，对于想要培养数学逻辑和兴趣的学生来说，并不是第一选择。
相比之下，AMC8竞赛的难度适中，试题从简单到复杂，难度逐渐递增，无论是普通学生还是数学尖子，都能通过参与AMC8竞赛来展示自己的数学能力。但考察范围广泛，这要求学生具备超前学习的能力。这种特性与小升初的竞争思路相吻合，使学生能在更广泛的数学领域中锻炼和提升自己。更重要的是，AMC8竞赛没有政策限制，是当前非常受欢迎的数学竞赛之一。
同时，对于小升初的孩子来说，许多国际学校也将AMC8作为一种考察学生学习能力的衡量指标，特别是上海三公学校，AMC8竞赛具有极高的认可度。
所以，相比于难度较大，不能通过比赛获得奖项认可的奥数来说，AMC8更适合小初阶段的孩子学习。
其实，袋鼠和AMC8的选择并不难，它们之间的选择并不存在冲突。
从袋鼠竞赛和AMC8竞赛的特点也不难看出，相比于AMC8以及其他的竞赛，袋鼠数学竞赛并没有很高的难度，获奖率高，更多的是有趣的题目设置，比较贴近生活，尤其适合低龄段学生入门。
对于像G1、G2的学生，参加其他的竞赛难度较高，数据基础知识不足，因此参加袋鼠，拿奖难度低，可以建立良好的学习自信。
袋鼠竞赛和AMC8竞赛的衔接关系：
知识衔接：袋鼠数学竞赛不仅在题目设置上与AMC8有着紧密的联系，还在知识和能力的培养上形成了有效的衔接。具体而言，袋鼠竞赛覆盖的数学知识点，如代数、几何和数论等，正是AMC8考试中常见的内容。通过参与袋鼠竞赛，学生能够在相对轻松的环境中接触这些知识，让孩子们在不知不觉中为AMC8做好准备。
能力衔接：袋鼠竞赛注重培养学生的数学思维和解题技巧。通过面对不同类型的题目，学生可以学会灵活运用所学知识，提高逻辑推理能力和创造性思维。这些能力不仅是AMC8竞赛中不可或缺的能力，也为学生的整体学业发展提供了支持。
心理衔接：参加袋鼠竞赛能有效提升学生的自信心。许多学生在初次参加时可能会感到紧张，但通过袋鼠竞赛的历练，他们逐渐适应了竞争氛围，建立了面对挑战的勇气和韧性。这种心理准备不仅有助于AMC8的应对，也为未来其他更高级别的竞赛奠定了基础。
所以，袋鼠竞赛更适合G1-G3想要培养孩子数学兴趣和孩子自信心的家长选择，因为它高获奖率、高趣味性、更贴近生活！
而AMC8竞赛更适合G3-G6的孩子参加，对于想要成绩用于择校，想要参加上海三公学校备考等，想要有个高含金量竞赛奖项来证明孩子的实力，AMC8都是不二之选！
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