备考袋鼠数学竞赛的小朋友看过来啦～不知道现阶段各位同学对袋鼠数学试卷各类题型都掌握的如何呢？今天小编帮大家整理了袋鼠数学竞赛A等级的相关例题，同学们可以尝试自测，检验下自己现阶段的备考成果哦~另外，犀牛针对备考2025年袋鼠数学竞赛的同学们开设了冲刺班课，想要快速提分可添加小助手微信咨询课程详情。【X-NEW0601】
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2019年Level1的题目，针对的是1-2年级的同学
翻译：你必须关上五个门中的两个，这样老鼠就够不着奶酪了。你应该关哪两扇门？
答案:（E）4 and 5
这是来自，通过图画就能让小选手们一目了然得读懂问题，这样的题目不仅有趣，而且非常考验小选手的观察力
翻译：罗伯特作了五次陈述，其中一次是错误的。请问错误的是哪一个？
这是典型的逻辑推理文字题，需要先找到突破口信息。通过字面分析，（D）与（B）是矛盾的，我们可以通过其他选项来验证。（A）（B）（C）（E）组合是正确的，而（A）（C）（D）（E）组合是有矛盾的，因此表述错误的是（D）。
Level3的一道5分题，Level3主要面向5-6年级的考生
电子表有两根是坏的，那么可以从一开始显示的时间着手， 画圈部分是每个数字都缺少的两根，第一个数字只能是2，缺少任意一根都不能组成数字，那么第二个数字只能是3，第三个数字只能是4，第四个数字只能是7，所以当前的时间为23:47分，3小时45分钟之后时间为03:32分。选项A第一个数字补上缺少的2根为0，只补任何一根无法组成一个数字，第二个数字只能补上一根为3，第三个数字只能补上一根为3，第四个数字补上2根为2， 符合答案，选项B前两个数字一样只能补成0，不符合答案03，所以排除，选项C和选项D第二数字只能补成1，不符合答案3，所以排除，选项E不符合缺少的两根，所以排除，最终答案选择A。
Level 6（11-12年级）的一道5分题
根据题干可知这是一道关于正负性进行分类讨论的题，假设x为正，y为正，可得2x+y=5，x=10，求得y=-15，故不符合。假设x为正，y为负，可得2x+y=5，x-2y=10，求解x=4，y=-3，符合题意。假设x为负，y为正，可得y=5，x=10，不符合题意。假设x为负，y为负，可得y=5，x-2y=10，不符合题意。因此只有在x=4，y=-3时成立，那么x+y=1，所以答案选A。
翻译：开始时埃米尔用两个夹子挂毛巾，如图1所示，当他发现他没有足够的夹子时，采用另一种方式挂毛巾，如图2所示。最后，他挂了35条毛巾，用了58个夹子。请问埃米尔按图1所示的方式挂了多少条毛巾？
这是典型的数学建模题，对孩子的要求有点高，需要孩子很好的想象力和逻辑推理能力。图1所示的方式1张毛巾需要2个夹子，图2所示的方式是B+1个夹子（本题的难点之一，需要同学去想象和推理才能得出）。
根据题目，我们可以这样的方程式：A+B=35，2A+(B+1)=58，通过代入的方式，可以计算出按图1所示的方式挂了22条毛巾。
翻译：每个形状代表不同的数字。每行中三个数字的和显示在这排的右边。请问这个红星代表什么数字？
答案:（E）6
这道题是典型的袋鼠数学基础运算题，但不是纯粹的加、减、乘、除运算，而是需要通过分析才能运算。
 
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