新三年级是冲击上海三公学校（上海实验学校、上海外国语大学附属外国语学校、上海外国语大学附属浦东外国语学校）的战略关键期，主要原因如下：
🌈时间规划充裕
从三年级到五年级提交申请材料，有2-3年时间系统准备。这段时间足以让孩子逐步提升数学、英语等核心学科能力，参与竞赛和活动积累综合素质，为申请打下坚实基础。
🌈学科基础奠基
三年级学生已具备一定知识基础，可先巩固校内知识，再逐步拓展到“三公”考试所需的更高层次知识与技能。例如，数学可从基础奥数知识学起，为后续参加AMC8等竞赛做准备；英语可开始积累词汇，提升听说读写能力。
🌈学习习惯与思维培养
三年级是培养良好学习习惯和思维方式的关键时期。备考过程中，孩子通过有计划的学习和训练，能养成制定学习计划、总结归纳知识点等好习惯，同时锻炼逻辑思维、创新思维等，这对长远发展及应对“三公”考试至关重要。
🌈全面发展机会
“三公”学校注重学生的全面发展。三年级学生可以利用这段时间，通过参与各种兴趣班和特长班（如艺术、体育、科创等），展示自己的多面性，提升综合素质，从而在选拔中脱颖而出。
综上，新三年级是冲击“三公”的战略关键期，家长和孩子可在此阶段制定合理规划，逐步提升能力，为未来升学做好准备。
一、AMC8数学竞赛
🌈基础阶段（1-3年级）
●培养兴趣：通过数学游戏、趣味数学故事等激发孩子对数学的兴趣，如玩数独、魔方等益智游戏。
●知识积累：掌握基本运算、几何图形、简单逻辑推理等基础知识，可参加袋鼠数学竞赛，熟悉竞赛题型。
🌈进阶阶段（4-5年级）
●系统学习：学习AMC8核心知识点，包括代数、几何、数论、组合等，可通过专业课程或教材进行学习。
●刷题训练：大量练习真题和模拟题，分析错题，总结解题方法和技巧，提高解题速度和准确率。
●目标设定：4年级首次参赛争取拿奖，5年级冲刺全球前1%（22分+）。
二、小托福英语考试
🌈基础阶段（1-3年级）
●词汇积累：通过阅读绘本、观看英语动画等方式，积累1000-1500个基础词汇，培养语感。
●听说训练：多听英语儿歌、故事，模仿发音，进行简单的英语对话练习。
🌈提升阶段（4-5年级）
●词汇强化：掌握4000-5000个词汇，重点学习学术词汇和高频词汇。
●专项训练：针对听力、阅读、口语、写作四个部分进行专项训练，提高答题技巧和应试能力。
●模考冲刺：考前2个月每周进行1套真题模考，熟悉考试流程和题型，调整答题节奏。
三、科创能力培养
🌈基础阶段（1-3年级）
●兴趣启蒙：参加创意编程、机器人搭建等兴趣班，培养动手能力和逻辑思维。
●科学实验：进行简单的科学实验，如水的浮力、植物生长等，激发对科学的兴趣。
🌈进阶阶段（4-5年级）
●编程学习：学习Python或C++编程语言，掌握基本语法和算法，可参加蓝桥杯、青创赛等科创竞赛。
●项目实践：参与科创项目，如智能小车、智能家居等，培养团队协作和解决问题的能力。
