BrainBee脑科学竞赛竞赛规则/竞赛内容/难度分析

1.  分层选拔的赛制结构：

 

 

竞赛采用地区赛-全国赛-国际赛三级递进机制。所有报名者首先参加各省市的地区赛，成绩优异者（通常为各赛区前几名）获得晋级全国赛的资格。在全国赛中表现最顶尖的选手（如BrainBee组冠军）将组成国家队，代表中国参加国际赛。这种金字塔式的结构确保了选拔的严谨性和公正性。

2.  多样化的考核形式：

 

 

不同级别的比赛考察形式不同，全面检验选手的能力。地区赛通常为笔试，包含填空、选择、判断等客观题；全国赛则难度陡增，包含更为复杂的笔试、标本识别（考察实际脑结构辨识能力）、病例诊断（基于症状推断受损脑区）以及紧张刺激的现场问答环节。

3.  严格的参赛资格与组别划分：

 

 

竞赛严格按年级分组，BrainBee组面向高中年级学生，而BrainBee Junior组则面向初中年级学生。参赛者必须通过所在学校或官方指定渠道进行报名，个人通常无法直接报名，确保了参赛者的身份真实性和组织的规范性。

4.  侧重基础与理解的评分导向：

 

 

尤其是在初赛阶段，评分标准侧重于对神经科学核心概念、结构和功能的准确记忆与理解。虽然全国赛和国际赛会强调应用和分析，但牢固掌握基础知识是通过选拔的基石，这要求选手对知识点的掌握必须精确、扎实。

1.  神经解剖学为核心基石：

 

 

这是竞赛的考查重点，要求选手能够精准识别人类大脑的各个结构与分区，不仅限于表面脑回脑沟（如中央沟、外侧裂），更包括深部结构（如丘脑、下丘脑、基底神经节、边缘系统等）。考核方式从图片标识到实物模型辨认，要求建立立体的空间记忆。

2.  细胞与分子神经机制：

 

 

内容深入到神经元和突触水平，包括神经元的电信号传导（静息电位、动作电位、离子通道）、化学信号传递（神经递质的种类、合成、释放与受体结合）、以及关键的分子机制（如长时程增强作用与记忆的形成）。

3.  系统功能与临床关联：

 

 

竞赛要求将解剖结构与高级功能联系起来，例如视觉系统、听觉系统、运动系统、记忆系统等是如何工作的。同时，会引入重要的神经系统疾病（如阿尔茨海默病、帕金森病、抑郁症、中风），考察其对特定脑功能的影响，连接基础科学与临床应用。

4.  认知与行为神经科学前沿：

 

 

内容延伸至更高级的认知功能，如注意、意识、决策、语言等，并可能涉及认知神经科学的研究方法（如fMRI、EEG的原理与应用）。这部分内容考察选手能否将微观的神经机制与宏观的人类行为和心理活动相连接。

1.  知识体系的专业性与陌生度：

 

 

对于绝大多数中学生而言，神经科学是一个全新的、高度专业化的领域，其术语体系、概念框架与中学课程交集甚少。选手需要从零开始构建一整套复杂的知识网络，这种入门门槛本身就是巨大的挑战。

2.  记忆负荷与精度要求极高：

 

 

大脑结构繁多、名称复杂（多为拉丁文或希腊文词源），且功能各异又相互联系。竞赛要求对大量细节进行精准记忆，例如区分仅一字之差的“杏仁核”与“基底核”，或记住几十种神经递质的不同功能。任何记忆模糊都可能导致失分。

3.  从记忆到应用的思维跃迁：

 

 

竞赛的高阶难度体现在要求选手将静态的知识应用于动态的情境中。例如，在病例诊断题中，需要根据一系列临床症状（如偏瘫、失语、记忆丧失）反向推理出可能是哪个脑区受损。这需要深刻的理解而非死记硬背，是区分优秀与顶尖选手的关键。

4.  跨学科整合与快速学习能力：