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在三大国际课程中，Alevel课程难度适中，不像IB课程学习任务重，也不像AP课程难度大，因此受到很多学生欢迎，A-level课程体系有何优势？Alevel课程有必要脱产吗？Alevel脱产培训课程立即了解！
🔶时间短：对比高考体系需要学习12年课程，高中也要学习3年才能毕业，那么Alevel可以密集学习2年，参加考试就可以了，如果走Alevel脱产学习的同学可能用时更短，就很适合准备出国的学生，能够完美衔接海外本科。
🔶难度适中：Alevel的考试内容以广度为主，难度适中，不会出现怪题和偏题，而且考题都是围绕考纲出题，通过历年真题也能掌握出题方向。所以基础一般的学生学习Alevel课程难度也不大。
🔶发挥学生优势：Alevel课程，学生可以选择擅长3-4门的科目，可以说是尽可能考虑到了学生的学习特长和兴趣，有利于发挥自身优势申请大学。
🔶TOP院校敲门砖：Alevel课程受到国际认可，通过Alevel成绩可以申请是剑桥、牛津、多伦多、澳洲国立大学、香港大学等学校。
很多学习A-level课程体系的学生都在纠结要不要脱产学习Alevel？下面我们从Alevel脱产利弊给大家分析！
选择Alevel脱产学习可以自由安排学习时间，根据自己的学习进度自主安排课程进度，选课也相对自由，可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的科目以及相应的老师，毕竟国际学校开设的Alevel课程种类有限，而且很可能存在师资良莠不齐的状况。
Alevel脱产学习的学生可以选择一对一和小班上课，这样可以获得更多的教师关注和指导。
但Alevel脱产学习对学生的自律性和时间规划的能力要求较高，学生需要更高的独立性和自我管理能力，因为学生需要自己负责学习进度和学习任务的完成。
Alevel脱产学习机构或者在家没有像学校那样丰富的教学资源和设施，如实验室、图书馆和文化活动等。
Alevel脱产学习存在缺乏社交，有可能不利于身心健康，因为在阶段学习中，学生有可能出现一些心理和情绪的波动，这时候有可能需要同学和老师的陪伴和倾听，去缓解学生的焦虑和压力。在学校，关于申学和专业各方面的信息交流也比较方便，学生获得的信息来源会更加丰富。
建议Alevel体系同学根据自己的个人情况合理选择适合的学习路径，也可以咨询专业老师18621715503(v)了解规划！
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A-Level全日制课程
2年制: 小班授课，4科+选修，9月入学
1.5年制: 小班授课，4科，入学时间:6月/12月入学
1年制: 小班授课，4科，9月入学
ALevel全日制招生对象
ALevel全日制学科课程
1. 了解学生基础情况
2. 成绩评估，学校定位，专业方向
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