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整体难度偏简单，时间相对充裕（个人写完mcq还有20分钟，frq时间刚好），没有偏门考点。很多都是general biology，完全就是看实验或者看graph，看懂了对着图就直接都能写了，也不需要绕。
整套卷子都没有考遗传系谱pedigree analysis，只有一个较为特殊的sex-linked inheritance的分析，这里需要注意sex chromosome不是我们熟悉的XX/XY组合，而是ZW/ZZ。
Gene expression部分算了mass（7个polypeptides组合成protein，每个polypeptide）。
有两三道题提到了haploid/diploid概念的分析。
内共生学说endosymbiosis theory有一道题目。
Cell communication有一道synapse，synapse目前已经不算是国际课程AP的考纲范围，根据题目一材料也能完成这道题；这道题主要是想要考察cell signaling方面的知识点，有个drug用了之后可以提高response因为drug堵住了signal molecules回到first cell的通道。
各单元比重与往年相当，阅读量略微有些偏大（其实和前两年的情况相似）。
材料信息是有关于histone的背景知识，但其实之后考察的知识点以遗传学为主。首先介绍了不同类型的histone，后来简介了不同histone对于生长发育过程的影响。
A问是对law of segregation概念的考察。
B问给出了genotype和mass的统计图，问dependent variable、为什么用wild type或者same age做control，分析不同genotype的效果。
C问给了另一个实验的图表，分析genotype对sperm的影响。
D问需要给出null hypothesis，根据之前的data给出claim。
给了有关于cancer的材料，分析一个anticancer drug的功效。
A需要给出nucleotide结构。
B问还是画图（写明了line graph，variable有六个concentration还有percent ofmaximum activity），根据图表选和已知点有差异的数据点。
C问要求选75% maximum。
D问在之前的基础上给出了另一个inhibitor要求进行分析。
也是比较基础的题目，重点是看懂实验和图表。
给出了有关于viral protein的内容。
A真核细胞细胞膜结构。
B对endocytosis过程的对比。
C根据实验假设预测实验接下来的发展。
D根据所学知识寻找证据证明一个claim，有关于membrane protein跟cell membrane结构关联。
问到population density，behavior对population的影响、ecosystem其他species对这个population产生的影响和对应的原因。
为什么allele frequency会上升；
找出convergent evolution的证据；
根据演化关系找出某个trait出现的位置；
Divergent evolution导致species difference的原因。
也是实验看图题，control和miRNA 666 lacking cells之间的对比，低氧条件和高氧条件差异。
两个实验数据图，按照题目要求对着图像进行分析就可以。
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