在IB课程体系中,需要必选一门母语与语言,IB中文成为必选项。IB中文学习内容有哪些?考核方式是什么?该如何进行IB中文备考呢?犀牛教育开设了IB中文辅导课程助力5月大考,一起来看看吧!
IB中文A属于IB六大学科组的第一组:语言和文学研究。该主题包括3门课程:
1:Language A: literature( 语言A:文学)

这个课程要求读的作品数量最多,包括:
SL阅读要求:9部文学作品
▲3本这个由IBDP组织规定的国外小说的中文本,
▲4部由中文撰写的作品原著,
▲2部自选作品(可以是译著,也可以是原著)
HL阅读要求:13部文学作品
▲4部作品译著
▲5部作品原著
▲4部自选作品
2:Language A: language and literature(语言A:语言和文学)

SL阅读要求:4部文学作品
▲1本这个由IBDP组织规定的国外小说的中文本,
▲1部由中文撰写的作品原著,
▲2部自选作品
HL阅读要求:6部文学作品
▲2部作品译著
▲2部作品原著
▲2部自选作品
此外还有一些非文本分析的内容,说明Language A: language and literature虽说阅读书本少,但考察的内容在某种程度上是比A1还要更多一些的。
3:Literature and performance文学和表演
*由于师资和考核等因素,普及度相对较低,且仅有SL,一般国际学校基本不开设。

IB中文文学与IB中文语言和文学考核方式大致相同,外部考核都是Paper1+Paper2(文学分析、比较)+essay+口试,具体如下:
Paper 1:是要求学生针对两篇没有学过的文学作品撰写出一篇分析文章。 考察对文学作品的理解:分析作者在语言表达、表达技巧上,还有写作风格上是如何进行选择的,并且这些选择是如何建构了这个意义。或者说这个选择是如何帮助作者达到一个更好的表达效果的?
Paper 2:是要求学生对他之前学过的这个两篇文学作品进行比较 考察学生对文学作品的理解。但稍微不同的的是,需要对这个两件作品做一个比较分析。去看看相似之处和不同之处。
Essay:只有HL的学生要求去提交的,需要写一篇1200-1500字文学评论性的论文。
口头表述
要求学生根据一个作品原著和作品译著,同时结合全球性的问题,做一次长达十分钟的口头表达,最后花五分钟时间回答老师问题。
学会积累,IB阅读书籍严格要求了不同文学体裁。所以同学们要阅读不同题材内容,涵盖文学文本与非文学文本,如纪录片、电影、新闻评论等问题拓展。
IB中文在学习时的一个难点就是学生不会使用术语,无法用专业的学科术语去解读文本。所以同学们在备考时要记住术语,并学会使用术语。
最后要联系全球性问题等考核部分,切中要点,靠近评估。
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1. 紧贴课程大纲,根据学科特点,重点与要点涉及课程框架,帮助学生迅速解决学习难题。
2. 整合历年真题题库,一课一练,熟练掌握并运用知识点。
3. 根据学生需求,开设同步辅导课程、假期衔接课程、考前冲刺课程,帮助学生提高在平时及考试中的表现!
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