IB课程体系介绍/评分方式/毕业要求一文解读!IB课程相比其他国际课程,优势何在?

时间:2023-04-20 15:47:02  作者:犀牛教育 来源:犀牛教育

IB课程体系是什么?IB课程体系是如何评分的?IB课程的毕业要求是什么?IB课程和AP课程有什么区别?IB学课程相比其他国际课程,优势何在?犀牛教育IB暑期课程正在报名中~

 

IB课程体系介绍

 

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程),是1960年在联合国教科文组织的指导规划下,专门为外交使节的子女及全世界优秀中学生统一设计的两年制大学先修课程(相当于高中11和12年级)。

 

IB的教育哲学是Educationfor Life(终生的教育),通过综合的、平衡的学科及富有挑战性的评估,帮助学校努力发展青少年的个人才智,教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。IB课程设计主要集中在中学的后两年,通过两年的扎实教育,培养出受全球大学认可并优先录取的精英型人才。

 

IB课程体系的评分

 

IB课程体系有属于自己的评分系统,45分为最高分。拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。

 

IB课程的毕业要求是什么?

 

IB课程的分数范围是1~7分,获得文凭你必须在六门课程中累计拿到28分,这表明你必须努力让自己在每门课中平均拿到4~5分钟除此之外还有单科要求,Theory of Knowledge或者长论文至少达到D及以上。并且要保证至少11分来自于High Level课程,至少8分来自Standard Levei课程。

 

但是,如果发现存在不良行为,如抄袭、多门课程提交相同作业、剽窃其他同学的作业等,你最终都不能取得IB课程的文凭。

 

IB课程和AP课程有什么区别?

 

👉IB课程必须要在IB学校才能选修,学生学完若成绩合格,就能获得文凭。AP课程则是大学的一些课放到高中,给学有余力的学生提前去学习。AP课程的选修非常灵活,学生可以在国际高中学习AP,也可以通过网络在线学习,甚至可以在家自学,最后参加AP考试。

 

👉IB课程程涵盖全面而广泛的课程 (专业课、论文、活动),而AP课程则是提供单一学科的强化学习。

 

👉从单科讲,AP课程比IB课程更深些。从整体讲,则IB课程比AP课程更难些IB课程面广,写作量大,课程相对固定,对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。

 

👉AP课程允许学生只选修,他们较强的科目,从而可以不影响他们的平均成绩。AP课程重在知识的传授。IB课程作为完整的授课文凭体系,则文理并进,重在综合素质的培养,每一门课程都十分注重研究过程的训练,强调对实际问题的分析,突出综合能力的培养。IB课程通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。

 

IB课程相比其他国际课程,优势何在?

 

IB课程体系是一套极为完整的课程体系,这点和AP、A Level都不一样。因为AP和A Level的最终考评方式都是考试且是纯学术的学科考试。IB有很多独特的学术外的东西。

 

比如在美国你修5门AP,你可以在家自学,学校老师带着学,父母在家教你学,只要最后去考个试就行。一次考试就能评估你对该学科的掌握能力。

 

但IB不一样,首先除了学术科目,IB有3个核心课程:知识理论 (TOK)、拓展论文 (EE) 和课外活动(CAS),分别锻炼了你的学术思考能力(TOK)学术报告写作能力(EE)以及学术之外的综合素质(CAS)。

 

IB课程的这种特点决定学生不能在家自学分其次,IB的学术课程绝不是“一考定终身”。每个科目的成绩由平时成绩 (CA)、内部评估(IA) 以及最后考试构成,更能够减少一次考试带来的偶然性最后IB是三种课程中唯一设有选课模块的课程,包括母语,外语,人文 科学,自然科学,数学及计算机科学以及艺术6门学科,每个模块内部科目间还有联系(比如自然科学中,学理化生的要一起做一个涵盖三科的实验)。这样的选课设置使得IB学生极为全面。

 

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