新版IB生物学课程将于2023年8/9月开始教授，首次考核将于2025年举行。以下是新版课程的内容：
四个核心观点
Big idea4.生物系统是复杂的，其相互作用体现出复杂性；
考察内容
在IB课程中，学生除了学习生物学知识，还有机会接触复杂的实验室技术（如DNA提取）)，并且能够对有争议的生物学话题（比如干细胞研究和转基因工程）形成自己的观点。IB生物的学习内容分为理论知识与实验课题两个部分。
3.Options（选修知识）：神经与行为学;生物技术与生物信息学;生态保护学;人体生理学。
01 日常坚持做笔记
IB生物考察的知识非常多，因此备考需要记忆大量内容，日常学习时，建议同学们做好笔记，把教科书和教学大纲中的每个主题都具体的注释，方便备考时使用。
做题技巧甚至比掌握知识点更重要。比如阅读时识别题干关键词可以帮助我们迅速找到解题的关键，画简单的逻辑推理图能够加快我们阅读的速度。另外，遇到不会的题千万不要纠结太长时间，一分半钟是思考的极限时间。不会做的可以记下来先跳过，或者选一个自己认为正确的答案。
IB生物老师的作用非常关键。因为他擅长帮助学生以要求的深度和广度理解所有知识点和考点，帮助同学们系统性掌握课程大纲，不让学生偏离IB课程本身。
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课程目的：针对重难点科目进行预习先修，补缺补差，提前迎接IB课程挑战
衔接作用：精选IB主要考核知识点/知识模块，助力打通新学期知识脉络
教学方式：精研教材与历年真题库，击破重点难点
犀牛暑期班还配备了学习管理指导、跟踪与监督，导师、顾问、班主任跟踪学生学习情况，将课程及学习情况及时反馈，全面帮助学生收获理想成绩。
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