在三大国际学科课程体系中,IB课程尤其强调“文理兼修“,注重跨学科整合,与AP、ALEVEL相比,它课业繁杂,考核要求也极具挑战性。IB课程有必要先修吗?想学好IB课程需要做好哪些准备?
IBDP课程(International Baccalaureate Diploma Programme)即国际文凭大学预科课程,是一个为期两年的教育计划,是两年制的课程。它旨在为学生提供一种基于全球视野的教育,培养学生成为富有同情心、有创造力、拥有思辨能力和领导力、能以国际化的方式谋求成功的年轻人。IBDP课程由IBO国际组织统一管理和运营,以保持学术水平的统一。
IB课程不以任何一个国家为基础,在全球范围内通用,设计与考察也最为综合。课程设置包含六大类基础学科与三大核心课程。
用学生母语或学术方面的第一语言来教授语言文学与世界文学,同时也是IB课程区别于其它国际课程的特色,致力于做好本土化的体现。
用母语以外的现代语,即第二语言进行教学。这一门课,不出意外学生都会选英语。少数个人能力极强的学生会选择一门二外,比如日语、法语等。
包括历史、地理、经济、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。
数学为必修课,强调培养学生的逻辑思维。
IB课程的数学分为AA与AI,AA注重分析与方法,侧重于数学的抽象概念,难度较高;AI注重应用与解释,侧重于利用数学工具解决实际问题,难度较低。
包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。
包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、电影制作等。
IB课程是一门侧重于培养批判性思维和探索知识过程的学科。它并不是关于某个领域的知识也不会学习具体的知识体系,鼓励学生对生活中的事物进行思考。要求完成一篇字数在1200-1400词的报告(从给定的 6 个话题中)并进行演讲或小组展示(10 分钟/人)。
拓展论文,要求学生选择一个自己擅长的学科完成一篇 字数不少于4000 词(全英文)的独立研究报告。EE 可以让学生对具有当代全球意义的问题进行深入的跨学科研究,在 IB 课程体系中有着重要的作用。
IB课程的社会实践要求学生两年内完成 150 个小时的社会实践活动。
选择IB课程的学生不能过度偏科,文理都要擅长。这就意味着学生需要付出更多的精力用于课程学习上的短板补充、知识巩固和查漏补缺。
IB课程的考试内容非常灵活,科目分数中科研论文比重很大,IB学生仅仅依赖死记硬背是很难拿到IB课程高分的,预习先修有助于学生更早接触与更好消化学科知识,融会贯通后运用在考试中。
IB课程是三大国际课程中唯一需要拥有课外活动规定时长的,这就意味着IB学生需在两年课程学习的时间中额外安排课外活动时间,除此之外准备英美双申的IB学生还需要时间准备牛剑笔面试和各类竞赛备考,时间非常紧张。如果提前进行IB课程的预习先修就能够为后续其他事项留下更充足的时间。
对于即将升读IBDP的学生,暑期是“弯道超车”的关键阶段,提前学习IB课程,可以尽快进入学习状态,为自己争取更大的提升空间。
IB课程中涉及大量英语写作,例如EE、IA和TOK。因此,强化英语语言能力是必不可少的。对学生的英语功底提出较大挑战,在英语优秀的基础上方能学好知识。
学生可以利用暑期时间多看一些感兴趣的英语书籍或影剧,多多练习口语技巧。
IB课程更加偏向基础知识的理解应用,而非发散思维。因此,IB许多科目都有规律可循。
学生可以利用暑期尽可能多练习几套真题后,就会对题型有一定的了解。例如IB数学对学生各方面知识点和能力都有着不低的要求,所以大家可以针对这类题型多加练习。
IB课程要求学生不仅学习主课程,还要参与核心课程中的CAS项目,这其中涉及各种课外活动。
暑期正是尝试参与新活动,丰富学生CAS经验的好机会。
很多学生在升入IBDP第一年后,由于缺乏相应的时间管理能力,没有清晰的学习规划,导致整个课程学习阶段节奏混乱。因此建议即将升入IBDP阶段的学生更要早做准备,前期准备得越充分,整个 IBDP 阶段才能更加游刃有余。
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IB课程亮点
全知识点覆盖:知识点及词汇全预习
官方教材:精编教材与课件
暑期集训:集中性学习强记忆
考点覆盖:知识点融合考点全解析
IB课程暑期班班型介绍
IB先修班—20H
先修班课程通过对每个科目的基础知识地图进行梳理,让学生快速理解相应学科的基本知识。
IB课程培优班—40H
培优班细化知识点配合真题考题讲解,根据考纲要求分章节提升学员应对考试的能力,全面覆盖所有教材知识与试题类型。
IB强化班—20H
强化班的目的是帮助学生在掌握知识点和解题方法的同时,更强化构建知识体系,理解知识点如何在配套习题中运用。
IB冲刺班—10H
冲刺班通过真题训练以及解题精讲,提升学生对考试题型的熟练程度以及对解题速度,达到短期内快速提分的效果。
IB课程上课形式
课程类型:3-8人小班/一对一授课
课程安排:全日制/周末班/线上/线下
课程模式:线上/线下同步开课,在线面授均可,直播课程可回放,供学生反复学习
授课语言:面向国际/国内学生,中英双语授课/纯英文授课均可
(部分班型课表如下)
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