今天我们就来讲讲IB与ALevel的具体差异：
ALevel课程，正式名称为General Certificate of Education Advanced Level，即英国普通教育高级水平证书，它紧随GCSE（General Certificate of Secondary Education，英国普通教育标准水平证书）之后，是英国中学生在升读大学前的主要考核课程。A-Level提供广泛的科目选择，学生可以从多达70门不同的科目中进行选择，以满足他们的兴趣和未来学术发展需求。
与中国大陆不同省份的高中课程和高考内容存在差异类似，ALevel课程也由多个不同的考试局提供，每个考试局都有自己的教材和教学大纲，同时它们的考试时间也有所区别。
英国本土的考试局有CAIE、Edexcel、AQA、OCR、ICAAE、WJEC、CEA、SQA，中国较常见的考试局有爱德思Edexcel、剑桥大学国际考试局CAIE、牛津AQA。
A-Level的学制一般为两年。第一年为AS年级，第二年为A2年级。
在AS年级，学生可以选择自己擅长和有兴趣的 3-5 门课程，考试通过后拿到AS证书。到了A2年级，学生可选择AS阶段获得高分的课程（3-4门）继续学习，通过考试后获得ALevel证书。
IB课程，全称为国际文凭大学预科项目（简称IBDP），是国际文凭组织（International Baccalaureate Organization，简称IBO）为16至19岁学生设计的为期两年的高中教育项目。
参加IB课程的学生需要在获得IBO官方认证的学校内接受教育，并参与学校组织的内部和外部评估，以此作为获得IB高中文凭的要求。IB文凭不能通过自学或仅在教育机构接受辅导的方式获得。学校若要授予IB文凭，必须经过国际文凭组织（IBO）的严格审核和认证，成为一所正式的IB世界学校。
🌈创造、行动与服务（CAS）：鼓励学生参与创意活动、体育活动和社区服务。
🌈认识论（TOK）：培养学生的批判性思维和对知识本质的理解。
🌈扩展论文（EE）：一项独立的研究项目，学生在老师指导下完成一篇约4000字的论文。
⏩学习的科目数量
⏩课程如何评估
⏩课程如何评分
IB vs ALevel，你要学习多少门课程？
🌷ALevel课程 对学生的学科选择更为灵活，通常学生只需学习3门A-Level课程。不过，学生可能会根据个人兴趣、职业规划或学校的规定，选择学习更多或更少的科目。A-Level课程的选择在很大程度上受学校提供的课程限制或鼓励。
IB vs ALevel，如何评估课程？
🌷ALevel课程 分为两个阶段：第一年为AS level，完成并通过考试后，学生会获得AS level证书；第二年为A2 level，学生继续学习并在通过考试后获得完整的A level证书。在AS level阶段，学生通常会选取4门课程来学习，而那些成绩特别优秀的学生可能会选修超出这个数量的课程。进入A2 level阶段时，学生有机会减少他们的课程负担，放弃其中的一门，转而集中精力深入学习剩下的3门课程。
GCE ALevel的正式评估通常安排在两年课程周期的夏季进行。在英国，ALevel每年仅在夏季举行一次考试；而在国际上，根据不同的考试局，学生在两年的学习期间每年有2至3次的考试机会。
🌷ALevel课程 采用一种广为人知的字母分级系统来评定成绩。在ALevel体系中，成绩从最高的A*级至E级（最低的及格等级），未达到E级的学生则会被评定为U级。
🌷IB课程 作为一个相互联系的体系，其评分方式也是综合性的。IBDP学生所选的各科目将根据其表现接受评估，这通常构成了他们总分的主体。学生在每门科目中的成绩范围从1分至7分，其中3分或以上为及格标准。
这说明IB学生的评估过程更为细致和高标准，要求学生在多个维度上展示他们的学术技能和学习成就。
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