IB课程 学生注意啦！一场如同“地震”般的变革正席卷IBDP课程体系，这场变革并非简单的修修补补，而是从学习理念到评估方式的全方位、深层次革新。
必修课数量“大瘦身”
以往，IB课程体系要求学生在六大领域中挑选6门必修课，其中3门是高阶课程（HL），3门为标准课程（SL）。如今，规则大改，学生只需重点攻克4门必修课，包含3门主修（高阶课程HL）和1门辅修（标准课程SL）。
为保证学习与研究的深度，选课需遵循特定原则：至少选一门语言文学研究或语言习得科目组的科目；语言和文学以及语言习得科目组中的科目总数不能超过两门；至少有一门来自科学或数学科目组的科目；任何科目组中的科目总数不超过两门。
此次改革后，选课组合更加灵活。理科小能手可以选数学+物理+化学+中文A；文科达人则可考虑中文A+英文B+数学+艺术这样的搭配。原有的TOK（知识理论）、EE（拓展论文）和CAS（创造、活动与服务）三大核心课程依旧保留。这一调整，既让偏科学生能专注所长，又通过项目和实践环节确保综合能力不落下。
新增“变革领导力”项目
原有的两门SL课程被全新的“变革领导力”项目取代，该项目在总分45分中占据14分。
在学习方式上，采用项目式学习（PBL）。学生要从可持续性、跨文化理解、和平建设三大重点领域中任选其一，围绕真实的现实议题开展沉浸式项目探究。
评估方式也独具特色，没有笔试，完全依据课程作业和项目表现来评定。评分由校内教师和IB官方各占50%。考核重点涵盖案例分析、项目提案、影响分析报告和能力档案等。
该项目旨在培养学生的变革者心态、设计思维、系统思维、领导力以及项目变革管理能力，助力学生解决复杂的现实问题。
6门 IB课程 考纲调整（2027年首考）
今年秋季，6门IB课程将启动新考纲，其中包括5门IBDP课程和1门IBCP课程（CP Core组件）。纳入改革的课程将于2025年8月首次授课，第一次评估定在2027年5月。
值得注意的是，改革的课程里，计算机科学、心理学等都是中国学生常选的热门科目。所以，这次的IB课程改革意义重大，同学们务必重视起来。
IBDP的这场“巨变风暴”，既带来了挑战，也蕴含着机遇。它为学生提供了更灵活的学习空间，也对学生的综合能力和适应能力提出了更高要求。同学们要积极应对，在这场变革中找准方向，实现自我提升与突破。
我们的IB课程培训辅导课程，致力于将复杂的高阶知识化繁为简，帮助学生在理解中构建体系，轻松攻克重难点。
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