别愁！KET 听力阅读提分不难，这 6 招孩子一学就会

不少家长一提到孩子的 KET 备考就犯愁：听力总抓不住重点，阅读速度慢还总错？其实，KET 听力和阅读提分没那么难，掌握这 6 个简单好操作的方法，孩子一学就会，分数悄悄往上涨！

一、听力：用 “场景联想” 记牢高频词

KET 听力常考校园、购物、出行等场景，让孩子把单词和场景绑在一起记。比如听到 “cafeteria”，就联想 “在学校食堂买午餐” 的画面；提到 “discount”，就想到 “超市打折时妈妈囤货” 的场景。场景化记忆能让孩子听到单词就反应出意思，比死记硬背快得多，还不容易忘。

二、听力：“边听边写关键词”，对抗 “转瞬即逝”

很多孩子听听力时，明明听懂了，可一到做题就忘得差不多。教孩子边听边快速写关键词：数字、地点、动作都行，比如听到 “meet at 3 pm in the park”，就写下 “3pm park”。哪怕只记一两个字，也能帮孩子回忆起整句话的内容，避免 “听完就忘” 的尴尬。

三、阅读：“先看问题再读文”，带着目标找答案

孩子做阅读时总爱从头读到尾，结果时间不够用。换个思路：先读问题，比如 “Where did Tom go yesterday?”，带着 “找地点” 的目标去读文章，看到 “park”“cinema” 等词就重点关注，找到答案就划出来。这样读得快，还不容易漏掉关键信息，准确率也高。

四、阅读：“遇到生词别慌，上下文猜意思”

KET 阅读里难免有生词，一看到生词就卡壳可不行。教孩子看生词前后的句子：如果生词前有 “like”“such as”，后面很可能是举例，比如 “She likes fruits, such as apples, bananas and kiwis.”，就算不认识 “kiwis”，也能猜到是种水果；如果有 “but”，前后意思可能相反，比如 “He is tall, but his brother is tiny.”，“tiny” 就和 “tall” 意思相反，大概率是 “矮的”。

五、听力阅读通用：“圈出‘绝对词’，避开陷阱”

选项里的 “never”“all”“must” 这些绝对词，往往是出题人挖的坑。比如听力里说 “Most students like math”，选项里有 “All students like math”，孩子一不注意就会选错。让孩子看到这些词就圈出来，再对照原文仔细看，就能避开不少 “陷阱”。

六、听力阅读通用：“每天 10 分钟‘碎片练习’，积少成多”

不用花整块时间刷题，利用碎片时间练效果更好。比如早上吃饭时听一段 1 分钟的 KET 听力材料，放学路上让孩子读一篇短阅读。每天 10 分钟，孩子不觉得累，还能保持对英语的敏感度。坚持 1 个月，就能明显感觉到听力反应变快，阅读也更顺了。

其实，KET 听力和阅读提分的关键，是找到让孩子能轻松上手的方法。这 6 招简单好操作，家长可以陪着孩子试试，从今天开始练，下次模考说不定就有惊喜哦！