小托福 860 + 不难！掌握方法，分数自然来

“小托福 860 + 太难了，我们家孩子肯定考不到”—— 不少家长一开始就给孩子贴上了 “不可能” 的标签。但实际上，小托福的难度远低于托福，860 + 的核心不是 “天赋”，而是 “方法”。很多孩子从 700 多分逆袭到 860+，靠的不是熬夜刷题，而是几套简单易操作的方法。掌握了这些方法，分数会像 “水到渠成” 一样自然提升。

一、小托福阅读：用 “定位 + 排除” 法，正确率轻松上 80%

阅读想拿高分，不用 “读懂每句话”，只要掌握 “快速找答案” 的技巧：

拿到阅读题，先圈出题干中的 “关键词”—— 人名（如 “Anna”）、数字（如 “2023”）、专有名词（如 “biology class”）。然后回到原文，找到包含这些关键词的句子，答案 90% 就在这一句或前后句里。

比如题干问 “Anna 为什么选生物课”，找到 “Anna” 和 “biology class” 所在的句子：“Anna chose biology because her father is a biologist”，直接锁定答案 “因为她爸爸是生物学家”，不用通读全文。

小托福的错误选项有 3 个明显特征，遇到了可以直接排除：

① 与原文 “相反”（如原文说 “喜欢”，选项说 “讨厌”）；

② 原文 “没提到”（选项内容在文章里找不到）；

③ 偷换 “主体”（如原文说 “学生”，选项说 “老师”）。

比如选项说 “Anna 讨厌生物课”，而原文是 “Anna chose biology”（选了这门课），明显相反，直接排除。用这种方法，即使没完全读懂文章，也能排除 2-3 个错误选项。

遇到带从句的长句，比如 “Students who finish the project by Friday will get extra points”，不用纠结 “who finish the project by Friday” 这些修饰语，只要抓住主干 “Students will get extra points”（学生能得额外分），就能做对题。

二、听力：“信号词 + 简记”，没听懂也能选对

听力分数低，不是因为 “听不懂”，而是没抓住 “关键信息”。这两个技巧能帮孩子精准抓分：

听力中，答案常藏在 “信号词” 后面，孩子只要对这些词敏感，就能抓到考点：

让孩子把这些信号词记在纸上，听的时候刻意留意，错题会减少一半。

听力时来不及写完整单词，教孩子用 “符号和缩写” 快速记录：

比如听到 “老师建议学生周三交作业”，简记为 “师 J 学 三交作”，自己能看懂就行。这样既能跟上听力节奏，又不会漏关键信息。

三、语言形式与含义：“语境 + 固定搭配”，语法不用死记

这部分考的不是 “复杂语法”，而是 “日常用法”，用这两个方法就能轻松应对：

做语法题时，先把选项代入句子读一遍，选 “最顺口” 的那个：

这种 “语感做题法” 比分析 “主谓一致”“连词用法” 更高效，尤其适合基础一般的孩子。

小托福常考 “高频固定搭配”，记熟这些，很多题能秒选：

让孩子每天记 3 组，2 周就能记完，做题时看到这些搭配，直接选对应的词就行。

其实，小托福 860 + 真的不难。阅读靠 “定位 + 排除”，听力抓 “信号词 + 简记”，语法用 “语境 + 固定搭配”—— 这些方法简单易操作，孩子只要每天花 30 分钟练习，2-3 个月就能看到明显效果。很多家长反馈，孩子用了这些方法后，从 “怕做题” 变成 “爱做题”，分数也从 700 多分慢慢涨到 860+。

家长可以告诉孩子：“小托福考的不是‘难不难’，而是‘会不会方法’。按这些技巧学，你也能轻松拿高分。” 相信只要方法对了，孩子的分数自然会稳步提升，860 + 只是时间问题。