放在托福家族里看• 小托福 850 ≈ 托福 45–50 分• 小托福阅读单项 250 ≈ 雅思 5 分所以,6、7 年级甚至更低龄的孩子,如果先拿到850,再衔接托福或雅思,基础段几乎可以无缝过渡。
放在小托福自己的标尺里看总分 600–900,三科各 200–300。官方把成绩切成 5 个等级:• 620 左右:1 级,刚入门,只能抓关键词• 730 左右:3 级,日常课堂跟得上,复杂文本仍吃力• 850:4 级“娴熟”,全英文授课基本不掉链子• 865+:5 级“卓越”,官方最新划线,以前845就能称高分,现在得865
小托福分数对照表
放在升学现实里看上海三公学校和第一梯队国际学校的小升初简历筛选,普遍把850写进“硬门槛”。换句话说,850 分是入场券,865+ 才是真安全线。
第一座山:听力
缺环境:大多数孩子平时用中文思考、用中文交流,耳朵对英语节奏不敏感。
缺场景:小托福听力分校园通知、课堂讲解、同学对话三类,话题从实验步骤到社团招新,孩子既没听过,也没见过,听懂了字面意思却抓不到逻辑重点。
第二座山:阅读题型花样多:主旨、细节、指代、推断轮番出现。• 国际校学生:熟悉校园场景,但被学术说明文和长难句卡住。• 体制内学生:语法基础好,却第一次接触天文、地理、生物等学科英文,背景知识空白导致“每个单词都认识,连成一句就不懂”。
第三座山:语言形式与含义(语法词汇)小托福把语法藏在句子里考:时态、从句、倒装、虚拟、主谓一致一起上。孩子做题时常常“凭语感”蒙,结果一蒙就错。
第四座山:词汇量官方暗线3500–4500词,相当于大学四级。对小学生来说,不只是“背”,还要能在听力秒反应、在阅读秒定位、在完形秒判断搭配。词汇不到位,前面三座山一起塌方。
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