——犀牛教育“5周年”课程大促——
核心任务:通过两套完整模拟测试,了解现状
模拟测试1:严格计时180分钟,全真模拟
成绩分析:详细分析每道题目的解答过程,不只看对错
能力地图:绘制个人在四大领域(代数、几何、数论、组合)的优势与弱点分布图
诊断要点:
区分“知识盲点”与“技巧不足”
识别“时间管理问题”与“策略失误”
记录每道题的实际用时与心理感受
目标设定:
底线目标:基于诊断结果设定确保能达到的分数
挑战目标:比当前水平高3-4分的合理挑战目标
理想目标:发挥最佳状态可能达到的分数
计划设计:
制定每日、每周学习计划
预留定期模拟和休息时间
设置里程碑检查点
结构设计:每两周集中一个领域,同时保持其他领域练习
第3-4周:代数强化周
重点专题:复杂多项式处理、函数方程、不等式证明
每日训练:上午专题学习,下午综合练习
周末模拟:代数重点模拟测试
第5-6周:几何突破周
重点专题:三角法深度应用、坐标系技巧、辅助线思维
学习方法:一题多解训练,比较不同方法效率
可视化训练:培养空间想象和图形分析能力
第7-8周:数论与组合周
数论重点:同余方程、二次剩余、模运算技巧
组合重点:计数技巧、递推关系、图论基础
交叉练习:数论与组合综合问题训练
高效90分钟模块:
模块1(30分钟):复习前一天重点,做5道相关练习题
模块2(30分钟):学习新技巧或概念,做针对性练习
模块3(30分钟):混合题型练习,培养快速切换能力
周末加强:
周六上午:3小时全真模拟考试
周六下午:详细分析错题,整理错题本
周日上午:专题强化训练
周日下午:休息与心理调整
模拟频率:每周3次全真模拟(周一、周三、周六)
周一模拟:检验上一周专题学习效果
周三模拟:强化考试节奏感和时间管理
周六模拟:完全模拟考试日条件
模拟后分析:
时间分析:每道题实际用时与计划用时对比
策略评估:题目顺序、放弃决策是否合理
错误分类:知识性错误、计算错误、理解错误、时间错误
实验不同策略:
顺序策略:从易到难 vs 按领域顺序
时间分配:前中后各段的时间比例调整
检查策略:何时检查、检查哪些题目
策略选择标准:
选择在模拟中表现最稳定的策略
不追求理论上最优,追求个人最适
考前两周固定策略,不再改变
学习重点转移:
停止学习新内容:专注于已有知识的整合
错题重做:重做所有错题,确保完全理解
核心技巧回顾:每天复习10个最核心的技巧或公式
模拟频率降低:
每周仅1-2次模拟,重在保持手感而非提高
模拟时间调整为与真实考试相同时段
模拟后分析重点从“提高”转向“稳定”
压力管理训练:
每天进行10分钟正念或深呼吸练习
想象各种考试情境(顺利、困难、意外)
准备应对意外情况的预案
信心建立活动:
回顾自己的进步和成就
与水平相当的同学交流,获得支持
设定考试日流程和仪式感
第7天:最后一次中等难度模拟
第6天:分析模拟,整理最后提醒清单
第5天:轻松复习,不做新题
第4天:重点复习个人易错点
第3天:心理准备,物品整理
第2天:完全休息,轻度活动
第1天:考前最后准备,早睡
上午:温和复习,只看核心公式和提醒
中午:适量午餐,避免过饱或过饿
考前1小时:到达考场或准备环境
考前15分钟:最后心理调整,进入状态
盲目刷题:无目的的大量练习,缺乏针对性
忽视错题:只追求做题量,不深入分析错误
过度疲劳:牺牲睡眠和休息,影响思考效率
策略多变:不断改变方法,无法形成稳定表现
每日反思:每天结束时花10分钟反思当日学习效果
计划调整:每周根据进展微调下周计划
健康维护:保证睡眠、营养和适度运动
支持系统:与老师、同学或家人保持沟通
短期冲刺的哲学:3个月的冲刺不是要创造奇迹,而是在现有基础上,通过科学训练最大化潜力。成功的关键不是时间长度,而是时间质量。
行动建议:从今天开始,制定详细的90天倒计时计划。保持灵活性,根据进展调整,但始终保持前进动力。记住,每一周的有效学习都比无计划的数月努力更有价值。
无论你现在处于什么水平,这3个月的专注投入都将在AIME成绩和数学能力上带来可见的提升。现在就开始你的冲刺之旅,90天后,你将在考场上见证自己的成长与突破!
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