IB课程怎么学？Pre-IB和IBDP有什么区别？

IBDP为期两年的国际文凭课程通常是被安排在高中阶段的最后两年进行，即11年级和12年级。在中国，通常有两种方式来衔接IBDP国际文凭课程。

第一种，是为了适应中国高中三年的框架体系，高中国际部通常会在11、12年级的IBDP国际文凭课程开始前在10年级（高一）阶段开设IBDP预备课程Pre-IB，从而向IBDP课程逐步过渡和衔接。

通常来说，国内的国际高中，或是公立学校国际课程中心，Pre-IB课程大多采用改良版的英国IGCSE课程。许多高中以前没有接触过IB课程的同学，大多都是以IGCSE为IBDP的先修课程。

第二种，对于许多12年一贯制的IB私立学校，其IBDP课程项目，由于其本来就开设有从小学（甚至幼儿园）至高中的一体化IB课程，因而其衔接课程就会是IBO提供的中学项目（MYP）。

暑期先修课，可以帮助同学提前挖掘比较感兴趣的科目；快速适应全英文授课和全英文读题、答题；较早深入了解国际课程体系及各学科特点。

IB有六门必修课程，包括3门High Level，3门Standerd Level。一般学生会选择三门有优势的科目作为HL，而大部分的中国孩子会选择更擅长的理科；

每门学科都有些IA，还要准备EE和TOK，同学要写的东西非常得多；

IB课程是学完两年之后一起进行统一考试的，跟A-Level不一样，IB是没有补考机会的。

所以，如果学生选择IB课程，需要具备比较好的全面的能力。整体上来说，课程和活动的压力是比较大的。在这里，建议选择IB课程的学员，更要早做准备！