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全国35个校区同步开班!犀牛IB培训秋季班:3-8人精品小班/1V1定制,就近上课高效抢分

发布时间:2026-09-14 10:59:22|编辑:犀牛国际教育

来源:犀牛国际教育

IB新学年开学,DP1同步提升与DP2大考冲刺都不宜再等。近年IB考纲进入密集调整期,2026年大考已落地多项变化,沿用旧思路备考容易踩坑。犀牛IB秋季班面向Pre-IB、DP1、DP2不同阶段,全国40+校区同步开班。

2026 IB考纲进入调整期,秋季是抢分窗口

犀牛IB秋季班招生与校区信息

2026年IB大考已落地多项考纲调整,对当前备考周期持续生效。以下变化考生需重点关注(具体以IBO当年官方考纲与学校安排为准):

数学HL Paper 3 时长延长至75分钟

自2025年5月起,数学AA/AI的HL Paper 3考试时长由60分钟延长至75分钟,2026年大考继续沿用。多出的15分钟匹配更高复杂度的题目与阅读量,需要重新训练答题节奏与步骤规范。

语言A评分标准重构

语言A(文学/语言与文学)Paper 2评分规则调整:总分由30分改为25分,“知识理解”固定5分,“分析评估”拆分为两个5分项(对比分析与深度分析);HL必读文本由13篇减至10篇,SL由9篇减至7篇。文本量精简,对单篇文本的深度理解要求更高。

三门新考纲科目迎来首考

环境与社会(ESS)、全球政治、运动与健康科学(SEHS)三门课程于2026年5月进行全球首次评估,可参考的公开真题资源有限,备考更依赖官方大纲与样题。

三类学生:秋季该补什么

Pre-IB / 转轨生:全英文与探究式学习是门槛

体制内转IB或IG升DP的学生,最大挑战往往不是知识点本身,而是全英文授课环境、学术写作规范,以及IB特有的探究式学习方式。语言跟不上,课堂听不懂、课后作业无从下手,是每年秋季最常见的困境。

DP1在读:HL陡增,IA/EE/TOK三任务同期

HL课程难度陡增,IA、EE、TOK三大核心任务同步压来。IB最终成绩由校内IA分数与全球统考共同构成,IA做不好,预估分上不去,会直接影响英美早申。

DP2冲刺:论文、大考、申请三线并行

论文定稿、大考冲刺、申请材料并行推进,留给单科提分的时间极其有限。这一阶段需以最新考纲备考,避免沿用旧思路导致失分。

IB为什么被称为“国际课程天花板”

IB(International Baccalaureate)由国际文凭组织(IBO)主办,DP阶段满分45分,成绩被全球众多国家和地区的高校认可。IBDP为两年制,由“6大学科组+3大核心”组成,每门学科按难度分为HL与SL。

6大学科组涵盖:语言与文学、语言习得、个人与社会、实验科学、数学、艺术(可由其他组额外学科替代)。三大核心是IB区别于其他国际课程的关键:EE(约4000字学术研究论文)、TOK(知识理论跨学科课程)、CAS(创造·行动·服务,约150小时课外实践)。IB要求文理均衡,每门学科都计入总分,对学术能力、英语读写与时间管理持续检验。

IB为什么让不少学生感到吃力?4个常见翻车点

选课:HL/SL难度差距大于表面印象

同一学科HL与SL在教学深度、作业量、考试难度上差距显著。选课若仅看兴趣或学校开课,未结合目标大学专业要求(如工程方向通常需HL数学+HL物理),易在DP1发现组合不合适,而IB换课空间有限。

校内跟不上:全英文授课+密集节奏

IB全程英文教材与考试,作业含IA、实验报告、论文等多种类型,对刚进入DP阶段、尤其体制内转轨学生适应压力较大。任一HL成绩下滑都直接影响总分。

EE/IA等论文任务:拖到DP2易“撞车”

EE、IA、各科小论文通常在DP1下学期到DP2上学期集中提交,叠加申请季文书与竞赛准备,时间管理难度高。稳妥做法是在DP1上学期启动选题与研究问题。

预估分管理:IB没有“高三再冲一把”

海外大学在DP2大考出分前参考学校提交的预估分,其依据为校内阶段成绩、模考表现与教师综合评估。这意味着从DP1第一次考试起,每次测验都进入申请评估链路。

开学前该做哪些准备(DP1 / DP2)

准DP1 / 刚升DP1阶段

选课前倒推目标大学专业的具体科目要求,结合学科基础与英语水平确定HL/SL组合;开学前进行学术英语衔接,熟悉IB术语、教材阅读与IA写作;EE选题在DP1上学期启动,提前与任课老师沟通。

DP2(大考年)阶段

距大考通常还有8–10个月,从秋季起排定复习节奏,留足刷题与模考周期;将EE、TOK、IA提交节点排出时间表,避免与大考复习、申请文书冲突;关注每次校考与模考表现,预估分依据持续的过程性评估。

犀牛IB秋季班覆盖哪些内容

犀牛IB秋季班科目与班型安排

开设科目

犀牛IB培训覆盖IBDP阶段常见学科方向,包括数学(AA/AI)、物理、化学、生物、计算机科学、经济、商务管理、中文、英文、心理等主流科目,SL与HL均能匹配对应学科教师。同时提供TOK/EE/IA论文专项辅导,涵盖选题、研究问题确立、文献检索、数据收集与全文多轮修改。

班型设置

班型按学习阶段划分为:先修班(衔接、梳理主干概念)、培优班(同步校内进度)、强化班(针对薄弱环节)、冲刺班(考前聚焦核心考点)、全程班(基础+强化+冲刺组合)。具体开班节奏以当期校区课表为准。

教学服务:4V1协同与学习管理闭环

犀牛IB开设科目与4V1教学服务说明

犀牛IB采用“主讲老师+学科助教+班主任+升学规划师”4V1协同模式:

课前:入学学情测评,精准定位薄弱项,定制学习方案;课中:主讲名师授课,讲解后例题精练,课后布置真题与练习;课后:作业逐份批改、错题精讲、全天候答疑;阶段:定期全真模考,出具学情报告同步家长。

配套自研IB讲义、近五年真题、7分范文素材库、IA/EE范文库,并为每位学员建立专属学习档案,学习进度一目了然。

全国40+校区同步开班,线上线下灵活选

犀牛IB全国校区分布与线上线下课程模式

犀牛国际教育在上海设有徐汇、浦东、黄浦、闵行等多个线下校区,并在北京、广州、深圳、杭州、合肥、南京、武汉、苏州、无锡、宁波、青岛、成都、重庆、天津、中国香港等城市以及新加坡、美国等地设有线下校区,全国40+校区同步开班(具体开课校区以当期课表为准)。

所有校区线上线下同步开课,线上直播支持回放。通勤方便选线下,距离远选线上,灵活安排不耽误学习。授课语言可选中英双语或纯英文,适配不同国际学校教学语境。

如需了解当前校区开课与班型安排,可通过犀牛国际教育官方渠道咨询。

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