——犀牛教育“5周年”课程大促——
获得面单（面试/评估资格）是进入上海三公学校的第一步，也是最关键的一步。面单不仅是参与后续评估的“入场券”，更是对学生前期综合素质的初步肯定。
在上海三公招生体系中，“面单”是初审通过后获得的评估资格凭证。三公学校在众多申请者中初步筛选出约30%的学生发放面单，这些学生才有机会进入后续的面试或机考环节。
没有面单，意味着学生连展示能力的机会都没有。近年来，随着报考人数逐年增加，面单获取难度同步提升。获得面单的学生平均拥有3-5项区级以上重要奖项，这是他们通过初审的关键因素。
要获得面单，首先必须满足三公学校的基本报名要求：
本市户籍是基础门槛，三所学校均要求申请者为上海市户籍的小学五年级应届毕业生。其中上实还要求学生在上海市内小学就读，而上外附中和浦外相对宽松，接受符合条件的非本市学籍学生。
三所学校都要求申请者综合素质评价优秀，这通常体现在《上海市学生成长记录册》中的全面发展情况。
语言能力方面，上外附中和浦外明确要求外语学习能力强，口齿清楚，发音准确。这些基础条件是最低要求，满足条件才有资格提交申请，但离获得面单还有很大距离。
三公学校在筛选面单时，主要关注以下四个维度的表现：
学业水平是基础门槛。根据往年数据，90%以上获得面单的学生拥有全优成绩单（即四、五年级各科全优），这是必不可少的“硬指标”。如果成绩单上出现“良”或以下评价，获取面单的机会将大幅降低。
荣誉奖项是重要加分项。市级及以上“优秀少先队员”称号几乎是标配；区级“优秀少先队员”也有较高价值。近年来，“红领巾奖章”三星章、四星章获得者在面单筛选中优势明显。学校主要干部（大队长、中队长）经历也是重要参考因素。
英语能力在上外附中和浦外面单筛选中权重更高。小托福850分以上已成为隐形门槛，相当一部分面单获得者持有850+成绩。其他如剑桥KET/PET优秀或卓越、演讲比赛奖项等也能增强竞争力。
竞赛成绩日益重要。数学类竞赛如AMC8前5%、希望杯一等奖等；科创类竞赛如青创赛、雏鹰杯等区级以上奖项都有助于获得面单。特别是上实，对数学和科创竞赛成绩尤为重视。
下表展示了面单获得者的典型特征分布：
申请材料的质量直接影响面单获取几率。简历制作应遵循“亮点突出、证据确凿”原则，避免简单罗列证书，而是通过分类展示和成就量化，打造个性化标签。
自荐信是展示学生独特性的重要机会。优质自荐信通常包含：对目标学校的了解、个人特质与学校培养理念的契合点、具体事例展示能力、清晰的学习发展规划。避免模板化，要体现真诚与思考。
证明材料要系统整理，按类别分类（荣誉、竞赛、活动等），按级别排序（市级、区级、校级），重要证书放在前面。所有材料需清晰扫描，确保评审老师能快速抓住重点。
05 三公学校时间规划与备选策略
获得面单需要长期规划。五年级上学期是冲刺阶段，应确保课内成绩全优，参加关键竞赛，准备小托福等英语考试。五年级下学期初（3-4月）关注各校招生简章，针对性准备申请材料。
同时准备面单评估也至关重要。获得面单只是第一步，后续评估才是决定性环节。近年来上外附中和浦外采用全机考形式，数学题限时90秒一题，难度接近AMC8/10，需要专门训练。
理性看待面单结果也很重要。如果未能获得面单，应尽快调整策略，转战其他优质公办或民办学校，避免因单一目标影响后续升学选择。上海教育资源丰富，三公并非唯一选择。
每年4月，获得面单的学生步入评估现场，那些提前三年规划、全面发展的孩子在众多申请者中脱颖而出。
拿到面单只是起点，真正的挑战刚刚开始。但对这些孩子来说，这第一步的成功已经证明了他们的综合素质与长期准备的价值。
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