“我家孩子小托福考了820分，冲三公有戏吗？”

“850分？那不是‘还行’，是‘标配’吧？”

这是2026年上海小升初放榜后，家长群里最常见的对话。如果你还觉得小托福850分是“高分”，那你可能已经落后了——在当下的上海升学圈，850分只是“及格线”。

今天这篇，把小托福值不值得考、怎么考到850+一次讲清楚。

在上海想要进三公学校，不仅需要在课堂内取得好成绩，在课外方面也必须表现出色。尤其是想要上岸上外附中和上外浦外两所学校的孩子，更实用要更高的小托福成绩来体现竞争优势。

因此，备考“三公”学校的学生通常从小学就开始准备小托福考试。

想要申请上海三公的同学一般需要在5年级下半学期的4月份递交申请材料，而一二线理科班一般在五上投递简历，那么有这方面打算的同学需要在3-5年级参加考试，尽管上海的“三公”学校并未强制要求小托福成绩，但观察招生情况表明，在申请时小托福刷到850+，更具增加竞争力。

2025年小托福上海考位仅剩最后2场，有升学需求的家长一定要抓紧时机！

如果学生计划转轨国际学校，部分国际学校、国际班已将小托福成绩作为学生英语语言能力的评判标准之一，比如申请包玉刚需要小托福830+的成绩。若学生小托福成绩足够优秀，还能获得英语免试的机会。

一些学生可能后续会参加雅思、托福或者想参加一些国内的英语竞赛，就可以先通过小托福铺垫。小托福的学习内容和托福、雅思的考试内容接近，非常适合作为衔接的考试准备。

小托福TOEFL Junior是由美国教育考试服务中心专为全球11-17岁中小学生（国内普遍8岁以上开考）开发的权威英语能力测试，而大家熟悉的托福、GRE的能力测试都是ETS出的。所以有ETS作为背书，使得小托福非常具有权威性。

因此，小托福考试不仅可以作为国际中小学生北美高中留学的英语能力认证，还能作为测评工具来评估学生现阶段的英语水平，为提高英语能力或者将来参加托福考试提供权威指导和准备工作。

参考欧标(CEFR)，小托福的难度在A2-B2之间。

小托福和大托福的关系，图源小托福官方

前面大家已经了解，小托福考试的好处是能够为学生提供一个客观、标准的英语能力认证，这也是像三公、包玉刚、星河湾等学校认可小托福的原因。

小托福的分数并不是说简简单单可以刷出来的，需要孩子有硬实力。

小托福的成绩报告单也是很宝贵的，不光知道可以看到总分，还能知道孩子的3个能力，听力、阅读、语用分别对应的CEFR欧标的等级，并且可以通过阅读的部分知道自己蓝思指数的等级。

不择校的学生有没有必要考小托福？

小托福完全可以作为以考促学的一个阶段性目标。目前新课改后的英语难度大幅提升，低年级时候英语提前学一些，未来初中高中就能省更多时间给理科。参加小托福也是帮孩子定位现在的英语水平。

↑ 新课改的改动 ↑

目前来说，上海普遍从三年级开始了解和准备小托福，但是如果孩子有能力，有积累，也可以直接去考一下小托福，并不是说到了五年级才能考。

从目标倒推，我们又该如何规划孩子的英语学习？

这里分享一个纯干货的英语学习规划，可以参考下图：

小托福标准考试分为：听力｜语法｜阅读

听力材料类型分成非学术类和学术类，非学术类主要包含学生与学生之间，或老师与学生之间针对校园生活展开的对话。学术类文章则模拟了国外中学生课堂，涉及艺术（Arts）、社会人文（Social Science）、自然科学（Natural Science）、生命科学（Life Science）等学科。学术类考题不要求考生提前有相关学科知识储备，但是因为学术词汇较多较生疏，对于低龄考生有一定难度。

语法题型与我们常见的语法题出题形式不一样，每道题不是独立存在的，而是需要在篇章中选出答案。涉及的语法点非常广泛，包含了各类时态，语态，从句等。学生需要在25分钟之内完成42道语法题，对时间把控的要求也是极高的。

阅读题型分成了两大类，学术文和非学术文类，非学术文类型包含了邮件信函，通知公告，新闻，故事这四类体裁。学术文包含了不同学术文背景的说明文和议论文。学生需要在50分钟之内完成42道阅读题。

这三个部分每个部分都有42道题目，考试内容要着重讲一下。文章按照素材来分的，基本上分两个部分——校园环境和学术讨论：

· classroom instruction，校园里老师的指导和指示

打个比方：

今天要上化学课，化学课的流程和安全注意事项，老师会用英语说出来，然后让学生去作出一些选择；再比如说，我们要去参加一个volunteer service，做一次志愿者活动，那申请这个活动需要具备哪些条件，会有怎样的面试，学生在面试中会被期待去做什么，这些就是美国的校园环境当中的一些指示，要求孩子能听得懂，这是一个核心部分。

对于中国的一些考生来说，尤其是公立学校的学生，会有一些文化上的不适应，因为从来没接触过这些东西，所以这是有点难的部分。

· academic material

就是学术类的，不管是听力、语法还是阅读，都会有这种学术的内容出现。

打个比方：

老师去讲或者用一篇文章去写独角鲸的这个生活习性、季风的几种特点、黄石公园里的喷泉等nonfiction非虚构类的知识，对于学生来说也是难点。

1.背单词

学习小托福，可以通过不同主题的听力和阅读，在一定语境下积累词汇和短语搭配，不用照着单词表死记硬背。

 

2.真题摸底

 

单词该背背，真题模拟题该刷刷，互相不影响，可同步进行。正式开始备考前，先做第一套真题，摸个底，看看各项都有多大差距、再考虑用其他模拟题有针对性地练习薄弱项。

 

3.模拟刷题

 

真题摸底有数后，就可以开始有针对性地刷题加强。这个阶段不用一上来就刷整套卷子（时间太长，娃很难坚持全程，也不便于每个模块的总结）。

 

做模拟题时注意总结试卷结构。比如听力部分35分钟42题，基本上分为三段：

 

第一段通知说明类（Talk and Announcement）：一般由教师、图书管理员、校长说明或发布一些课堂注意事项或校园规章制度，单段语料1分钟左右，每段语料后一个问题，共10题；

 

第二段对话类（Conversation）：主要为学生之间或师生之间关于校园生活问题的讨论，共4-5段1-2分钟的语料，每段语料后3-4题；

 

第三段学术讨论类（Academic Talk and Discussion）：一般为针对初中所涉及某一学科的讲解或讨论，共3-4段2-3分钟的语料，每段语料后4-5题。

 

听力题如有做得不好的，可以重放音频，或对照书后听力原文找出关键词/关键语句、再重新听音频，逐步训练听力中抓取关键信息的能力。

 

 

阅读部分50分钟6篇文章共42题，可能涉及到的题型有：主旨题、目的题、推论题、指代题、词义理解题、细节题，每种题型可能涉及到一些做题技巧，错题集中的题型可重点练习。

 

6篇文章中前2篇一般为非学术类的邮件信函、通知公告、新闻报道、校园故事等，每篇文章有4-6题，难度较低；后4篇为学术类文章，可能涉及天文、地理、生物、考古、人文社会、文学艺术、美国国家及城市概况等，每篇文章有5-9题，难度较大。

 

 

4.语法学习

 

建议学生进行系统性的语法知识点学习。

 

从最重要的句子成分谓语入手，掌握宏观语法结构，如基本句型、从句等，再去理解每一个细的知识点的用法。

 

之后通过练习和模考，总结错题，筛选出薄弱的知识点，进行有针对性地再复习和专项训练。

 

语法知识体系形成之后，会对英文的阅读、听力等输入能力有促进作用，也能大大提高口语和写作的输出能力。

 

 

小托福分数是肉眼可见地水涨船高，短短三年，三公门槛从只要800分逐年提高到830、850，今年8月官方公布小托福卓越（Superior）线提高至865分，也相当于小托福的及格线是865...不少家长转变从犹豫要不要考，到早考早安心！

 

想要评估、了解学生现阶段小托福水平，并规划下阶段学习计划，可以预约能力测评，有专业老师一对一帮孩子做分析。

 

小托福850+不是天才的专利，而是科学规划+坚持执行的结果。上海的家长们，2025年考位已开放，现在就是行动的最佳时机！

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