AMC8数学竞赛面向的是八年级及以下学生的竞赛，AMC8考察的A范围是涵盖初中知识点的，很多小学生考AMC8觉得有些难度，Pre AMC8课程是针对于低年级的小学生推出的课程，通过Pre AMC8的学习，学生可以把基础知识牢牢掌握，接下来去学习AMC8的知识就会非常省力。
AMC8数学竞赛的考点与7、8年级数学大纲相对应，包括（但不局限于）整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。低年级孩子补全知识点是最重要的，下面我们来具体看一下有哪些考点~
计算部分：大多有实际应用背景，类似应用题，涉及分数、百分数、小数计算，但是复杂程度较低。考察学生的计算能力，在算题目的时候不能马虎。
几何部分：较多涉及空间想象、圆与扇形、勾股定理等内容，不涉及复杂的三角形相关的比例关系。这部分对于考生来说也是重难点，要熟悉常见平面图形的面积，周长公式和算法，还有求不规则图形面积的方法，包括拆分法、割补法等。由于考生年级在八年级以下，对于圆或勾股定理等知识不熟悉，要多加学习。
应用题部分：主要涉及鸡兔同笼问题，行程问题，逻辑推理问题。考察学生理解题目的能力，和每种问题的解题方法。鸡兔同笼：假设法、分组法。行程问题：比例关系、平均速度、分段与比较。逻辑推理：排除法、假设法、列表画图法、特殊值法。
计数部分：涉及较多的排列组合，容斥原理、加法原理、乘法原理等内容。其中计数原理要了解加法和乘法的区别，加法计数原理的关键词是分类，乘法中的关键词是分步。
组合数学：涉及初步的逻辑推理，通常使用列表辅助即可解决，此外还会涉及奇偶性分析。
数论部分：涉及较为初步的质数与合数、约数与倍数、整除问题、余数问题，多次考察了位值原理。这部分内容对于考生来说有一定难度，数论部分中概念比较多，学生容易混淆，所以在复习的时候首先要弄清楚每部分内容的概念与性质和计算方法。
其他内容：图表理解、统计、概率、勾股定理。
Pre AMC8课程将着重改善上述问题，我们从教研上、入班评测以及教学上 都将尽量控制同学们处在“认真听得懂”到“训练可掌握”之间的范畴。后续也可以更顺畅地衔接我们新的AMC8 / 10或12系列课程。
1、全面补齐基础内容：针对低年级同学，补全Pre-AMC8缺少的中高档知识点及内容；
2、全真题讲义训练：还原考试题型，帮助同学们尽力适应考试试题；
3、重难点突破：AMC8考试中常考硬核的19个知识点，中高档题型集中突破；
犀牛Pre AMC8三个阶段
阶段1：计算基本功提升
对于低年级同学来说，有针对性运算、方程应用与几何基础，力图打造坚实的基础，深度挖掘小学数学知识，培养同学们的运算感觉；
阶段2：数感培养
关注数字逻辑以及数论基础，扩充5-6年级课内知识，铺垫后面各赛事学习所需的完整知识结构，培养同学们的数字感觉；
阶段3：图感培养
关注AMC8数学竞赛常见基础应用题，平面几何以及综合性问题，高度匹配6年级课内知识，也继续延展了一些未来各类赛事学习必备的知识基础，培养同学们的图形感觉。
联系我们获取最新的课程安排，课程班型为4-8人班，线上线下可选。
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