AMC10数学竞赛的奖项是如何设置的?AMC10竞赛难度大吗?

时间:2024-05-21 11:40:56  作者:网络 来源:网络

2024年的AMC10数学竞赛,想要参加的同学一定在全力备考中啦!那么,AMC10竞赛的奖项设置以及各奖项分数线一定是大家很关心的问题,今天小编就在这里给大家整理了AMC10竞赛的奖项设置以及历年分数线供大家参考,一起来了解一下吧!

 

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AMC10竞赛奖项设置及历年分数线

 

 

奖项设置:

满分奖 【Perfect Score】:获得满分150分

全球卓越奖 【Distinction Honor Roll】:全球成绩排名前1%

DHR证书:拿到全球排名前1%,分数要求在120分左右;

全球优秀奖 【Honor Roll】:全球排名前5%,

HR证书:拿到全球排名前5%,分数要求在100分+;

晋级AIME:拿到全球前2.5%,一般分数要求在105分左右。

全球荣誉奖【Achievement Roll】:8年级及以下年级在 AMC10中获得90分以上

👉学校卓越奖:学校成绩最好的三名同学分数总和≥400

👉学校优秀奖:学校成绩最好的三名同学分数综合在300至399之间

 

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AMC10竞赛分数线
 

AMC10数学竞赛

▲23年HR分数线达到一个高峰,远超之前120左右的平均线,随着AMC10数学竞赛的竞争越来越激烈,对同学们数学竞赛能力要求也逐渐提高。

 

对于AMC10冲刺计划,根据题目难度分布和历年分数线要求来看:

目标全球前1%:起码要做对19道题目,在备考期间可以试着拿下最后5题。

目标全球前5%:起码要做对15道题目,在备考期间可以针对16-20题的相关题目类型多做练习。

目标晋级AIME:起码要做对15道题目,对于过难题型无须太过在意,但必须把前面的题目做对,且16-20题也需要尽可能拿下。

目标拿到全球荣誉奖:起码要做对12道题目。AMC10竞赛的得分规则是,做对+6分,答错不得分,不答+1.5分,因此对于自己不能确定正确与否的题目,学生可以选择不做答。

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AMC10竞赛四大考点

 

 

AMC10数学竞赛内容可以大致分为代数、函数、几何、数论、组合、概率这6个模块,这些模块基本都是独立出题。

代数和几何的比重较大,超过了60%,代数部分是考察的重点,数论及几何部分对于国际课程学生来说会比较陌生,概率部分难度中等。

 

 

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代数

代数是考察的重中之重,几乎每年都会出题,且占比很大。引入了用字母符号来“代替“数字,且对符号进行形式化的运算。在此基础上,再发展到方程和函数等概念的建立。

进阶代数:多项式,余数定理,韦达定理,根与系数的关系,特殊高次方程;进阶不等式、均值不等式;函数入门,定义域和值域、二次函数、指数函数、对数函数、简单三角函数;数列进阶;代数技巧进阶。

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几何

占比仅次于代数,四边形、三角形和平面几何是几何部分考察的高频考点。且几何的考点是国内学生欠缺的,这部分需要花时间和精力将知识点补齐。

进阶几何:进阶几何作图;三角形进阶、正弦定理、余弦定理、内切圆和外切圆、斯图瓦尔特定理、共点和共线;圆和四边形,四点共圆,圆的外切四边形;正多边形,角度,周长和面积;进阶平面几何技巧;解析几何入门。

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组合

组合是每年的必考考点,这部分知识点难度不大,理论上一切概率问题都可以计算出来,但需要做到概念清晰,系统化的方法应对。

进阶组合:容斥原理;二项式定理及相关结论;进阶排列、组合和概率;期望入门,递推、二分法,进阶组合方法。

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数论

占比最小,但这两年涉及到数论的题目越来越多,是热门考点之一。

进阶数论:数,数组和序列;模运算,复杂同余问题;整数、分数和小数,进制转换;基本丢番图方程,进阶数论技巧。

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AMC10竞赛难度

 

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AMC10竞赛对标美国10年级及以下的水平,主要涉及到国内高一年级和初中段的知识,并非完整的包含整个高中段。AMC10竞赛考试难度中等偏上,难度大于中考数学,其难度对比AMC8有显著提升。

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⭐ 1-10题(基础题):这部分题目难度相对较低,主要考察学生对基础数学知识的掌握和应用能力。题目内容通常与课内数学知识紧密相关,难度与课内学习相当或稍微难一些。对于大部分参赛学生来说,这部分题目是可以通过日常学习和准备来解答的。

 

⭐ 11-20题(中等难度题):这部分题目难度逐渐提升,开始与竞赛接轨。题目内容涉及到一些较为深入的数学知识点和解题技巧,需要学生具备一定的数学推理和问题分析能力。能够解答出这部分题目的学生,通常能够排在所有参赛者的前10%~15%左右。

 

⭐ 21-25题(难题和压轴题):这是AMC10竞赛中的难点和重点部分。题目难度较高,需要学生具备深厚的数学功底和灵活的解题思维。这些题目通常涉及到一些复杂的数学知识点和解题技巧,需要学生具备较强的逻辑推理能力和创新思维。能够解决这部分题目的学生,通常是数学领域的尖子生,大约占所有参赛学生的前5%左右。

 

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AMC10竞赛培训课程

 

  • 课程内容:对9-10年级的数学知识做强化,并针对AMC10竞赛中所涉及到的学生陌生的知识点进行教授,并延伸学习。

  • 课程目标:通过AMC10课程学习,掌握AMC10竞赛的知识点,在考试的时候能晋级AIME,优秀学生可获5%或1%奖项。

  • 课程亮点:

    1、导师学历背景好、经验足、方法好。

    2、教研不断迭代优化、教学内容经过严格把关。

    3、课程设置形成学员预习、学习、复习、模考的备考闭环。

    4、教学上有针对性地布置任务,禁止无效以量代质。

 

课程类型:小班授课/1V1个性化学习体验

授课模式:在线授课/面授授课

课程语言:中英双语/纯英文

AMC10数学竞赛

 
 

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