国内孩子不考AMC8=小升初自断一臂？体制内真的有必要参加AMC8考试吗？

⭐3-5年级学生

3-5年级同学面临AMC8的挑战是两个阶段。

第一个阶段，掌握重点基础知识并拥有一定基本竞赛技巧的阶段。这个阶段结束的标志，是在AMC8里获得低龄成就奖(15分)。

第二个阶段，在了解基本知识和初级技巧的基础上，系统的学习竞赛知识，竞赛题型、冲刺 5%和 1%的阶段。跨过第二个阶段的同学，基本都能成为年级里的高手和小学奥数里的优胜者。

⭐6-8年级学生

目标是考到21分及以上，拿到全球排名前1% Distinctionof HonorRoll证书甚至满分奖，同时为AMC10/12竞赛做准备。

家长们如果动了心，可以从哪些方面帮助孩子备考呢？

• 将数学融入生活，比如带孩子去商场时，把算账的事情全权托付给他；

   

• 帮孩子搜集趣味题目，既可以锻炼孩子的脑力，也可以冲淡数学的乏味；

   

• 跟孩子一起做烧脑数学题，让孩子养成善于总结、敢于挑战的好习惯。

   

• 记忆数学必备词汇，读懂数学题目是答题的第一步，在考场上查单词表是不可取的，为了能节省时间在有限的时间里面拿更多的分数，提前学习背诵一些数学词汇是有必要的。

   

• 系统学习AMC8竞赛知识点，备考AMC8竞赛的时间和周期想对于学期中备考是比较长的，可以利用时间补习课内数学基础知识，对极易错的和掌握不牢固的知识点，加强练习。

   

• 多刷题，刷历年真题，刷题可以很明显的看出自己掌握不牢固的知识点是哪部分。刷题能够熟悉竞赛题目的要点和逻辑思维能力，锻炼做题速度并且整理自己的错题集。