👉 奥数：从 “升学刚需” 到 “兴趣选修”

• 官方明确禁止奥数与升学挂钩，杯赛规模缩减，很多学校不敢公开参考奥数成绩；
• 低龄化被叫停：不鼓励小学低年级学奥数，竞赛也主要面向高中生（如全国中学生奥数竞赛）；
• 仅剩少数 “牛娃” 坚持：适合真正热爱数学、有天赋的孩子深入研究，不再是大众选择。

👉 AMC8：从 “小众赛事” 到 “主流参考”

• 认可度广：国际学校、公立名校（如上海 “三公”）、海外院校都认，是 “全球通用” 的数学能力证明；
• 政策友好：不属于 “超纲培训”，题目基于课内知识拓展，符合素质教育导向；
• 适配性强：从 3 年级到 8 年级都能参与，难度分层合理，每个孩子都能找到自己的 “挑战区”。

👉 家长该怎么布局？

• 低年级（3-5 年级）：用 AMC8 打基础，培养逻辑思维和数学兴趣，顺带积累竞赛经历；
• 高年级（6-8 年级）：若目标国内升学，可叠加奥数高阶内容（如数论、组合）；若留学，专注 AMC8 冲刺高分，衔接 AMC10/12 和 AIME。
  趋势不可逆，选对赛道能让孩子少走 3 年弯路！