🌟 低年级（3-5 年级）：以 AMC8 为主，奥数 “轻启蒙”

• 主攻 AMC8：
  学透小学课内知识（整数、分数、几何周长面积），同步刷 AMC8 基础题（前 15 题），重点练 “生活化解题”（比如用购物、行程问题理解数学公式）。
  目标：5 年级前能轻松做对 15 题，建立自信。
• 奥数 “边角料时间学”：
  用趣味模块入门（如数独、幻方、简单逻辑推理），比如玩 “24 点游戏” 练速算，用 “数独” 练逻辑，不追求难度，只当思维训练。

🌟 高年级（6-8 年级）：按目标分赛道，精准发力

• 目标国际 / 留学：深耕 AMC8 + 进阶
  6 年级冲刺 AMC8 前 5%（18 分 +），7-8 年级学 AMC10/12，衔接 AIME。奥数可学数论、组合等与 AMC 重合的模块，强化逻辑，但不用钻难题。
• 目标国内升学：AMC8 保底 + 奥数拔高
  用 AMC8 的基础思维（如逻辑推理、图形分析）辅助奥数学习，重点攻克奥数的数论、几何证明等难点，同时保持 AMC8 成绩（20 分 +）作为 “退路”。

✅ 避坑指南：别陷入 “双轨内耗”

• 不盲目刷题：AMC8 和奥数都注重思维，不是刷越多题越好，而是搞懂 “为什么这么做”；
• 不攀比进度：有的孩子适合 AMC8 的灵活，有的擅长奥数的深度，进度不同很正常；
• 以校内为根基：两者都是课内知识的拓展，课内学不好，学啥竞赛都费劲。