准备 AMC 数学竞赛的同学,是否常遇到 “题目会做,但因看不懂英文术语而卡壳” 的情况?比如看到 “integer”“prime number” 反应不过来,或混淆 “perimeter” 和 “area”,导致错过关键信息、算错答案。其实, AMC 竞赛的阅读关,本质是 “术语关”—— 吃透核心数学术语,就能快速理解题干、精准定位考点,解题效率翻倍!今天这份《 AMC 数学竞赛核心词汇汇总》,按 “基础 - 进阶 - 易混淆” 分类,附带真题例句和解析,帮你彻底攻克阅读难题!
很多同学把精力全放在刷题上,却忽略术语积累,最后因 “读不懂题” 丢分,太可惜!术语的重要性主要体现在 3 点:
1. 术语是 “题干理解的基础”:看不懂术语 = 读不懂题
AMC 题干中 80% 的关键信息都靠数学术语传递,比如 “Find the number of positive integers less than 100”,若不知道 “positive integers” 是 “正整数”,就无法确定解题范围,更别说后续计算。
2. 术语是 “考点定位的钥匙”:认出术语 = 知道考什么
不同术语对应不同考点,比如看到 “prime factorization” 就知道考 “质因数分解”,看到 “congruent triangles” 就知道考 “全等三角形”,提前预判考点,能快速调用对应解题方法。
3. 术语是 “节省时间的关键”:熟悉术语 = 提速 30%
AMC 8 考试时间 40 分钟 25 题,AMC 10/12 考试时间 75 分钟 25 题,平均每道题仅 1-3 分钟。若每个术语都要反应几秒,会严重压缩解题时间;熟悉术语能让你 “秒懂题干”,把时间花在计算和推理上。
二、AMC 高频基础术语:覆盖 80% 基础题,必须烂熟于心
这类术语是 AMC 的 “基础词汇”,从 AMC 8 到 AMC 12 都高频出现,建议做到 “看到英文秒反应中文,听到中文能写英文”。
1. 数论类(AMC 8/10 高频)
英文术语 |
中文释义 |
真题例句(AMC 8 2023) |
解析 |
integer |
整数 |
How many integers from 1 to 100 are multiples of 5? |
问 1-100 中 5 的倍数有多少个,“integer” 明确计数范围是整数 |
prime number |
质数 |
Which prime number is closest to 100? |
找最接近 100 的质数,“prime number” 是核心考点 |
composite number |
合数 |
How many composite numbers are between 10 and 20? |
问 10-20 之间的合数数量,需区分 “prime” 和 “composite” |
multiple |
倍数 |
What is the least common multiple of 6 and 8? |
求 6 和 8 的最小公倍数,“least common multiple(LCM)” 是数论高频考点 |
factor |
因数 |
Find the number of positive factors of 24. |
求 24 的正因数个数,“factor” 是解题关键术语 |
2. 代数类(AMC 全阶段高频)
英文术语 |
中文释义 |
真题例句(AMC 10 2022) |
解析 |
variable |
变量 |
Let x be a variable such that 2x + 5 = 15. Find x. |
设 x 为变量,解方程求 x,“variable” 明确未知量 |
equation |
方程 |
Solve the equation 3x² - 12 = 0. |
解二次方程,“equation” 表明题型是方程求解 |
function |
函数 |
What is the value of f(3) for the function f(x) = 2x + 1? |
求函数在 x=3 时的值,“function” 是代数核心术语 |
slope |
斜率 |
Find the slope of the line passing through (1,2) and (3,6). |
求两点间直线的斜率,“slope” 是一次函数高频考点 |
inequality |
不等式 |
Solve the inequality 4x - 3 > 9. |
解不等式,“inequality” 区分方程与不等式题型 |
3. 几何类(AMC 全阶段高频)
英文术语 |
中文释义 |
真题例句(AMC 8 2021) |
解析 |
perimeter |
周长 |
What is the perimeter of a square with side length 5? |
求边长为 5 的正方形周长,“perimeter” 是几何基础术语 |
area |
面积 |
Find the area of a triangle with base 6 and height 4. |
求底 6 高 4 的三角形面积,“area” 需区分周长(perimeter) |
radius |
半径 |
The radius of a circle is 3. What is its circumference? |
已知圆半径求周长,“radius” 是圆相关题的关键 |
congruent |
全等的 |
Two triangles are congruent if their corresponding sides are equal. |
全等三角形的定义,“congruent” 是几何证明核心术语 |
similar |
相似的 |
These two rectangles are similar with a ratio of 2:1. |
两个矩形相似,比例 2:1,“similar” 需区分全等(congruent) |
三、AMC 进阶核心术语:冲刺高分必掌握,AMC 10/12 高频
这类术语主要出现在 AMC 10/12 的中档题和难题中,也是冲击奖项(如 AMC 10 前 5%、AMC 12 前 10%)的关键,需理解含义并能结合考点运用。
1. 数论进阶术语
英文术语 |
中文释义 |
考点关联 |
prime factorization |
质因数分解 |
高频考点,用于求最大公约数、最小公倍数,或解决整除问题 |
modulo (mod) |
模(取余) |
AMC 10/12 数论难题高频,如 “Find x mod 7”(求 x 除以 7 的余数) |
integer solution |
整数解 |
方程或不等式的整数解问题,如 “Find the number of integer solutions to x² + y² = 25” |
greatest common divisor (GCD) |
最大公约数 |
与最小公倍数(LCM)结合考查,公式:LCM (a,b)×GCD (a,b)=a×b |
2. 代数进阶术语
英文术语 |
中文释义 |
考点关联 |
quadratic formula |
求根公式 |
二次方程求解难题,尤其是系数复杂或含参数的方程 |
exponential function |
指数函数 |
AMC 10/12 代数中档题,如 “f (x)=2^x” 的图像、性质考查 |
logarithm |
对数 |
AMC 12 高频,如 “log₂8=3” 的计算、对数运算法则 |
system of equations |
方程组 |
多变量求解问题,如 “Solve the system of equations 2x + y = 7 and x - y = 1” |
3. 几何进阶术语
英文术语 |
中文释义 |
考点关联 |
Pythagorean theorem |
勾股定理 |
直角三角形边长计算、几何证明,AMC 全阶段高频难题考点 |
circumference |
圆周长 |
与圆面积(area of circle)、半径(radius)、直径(diameter)结合考查 |
tangent |
切线 |
圆的切线性质(如 “切线垂直于半径”),AMC 10/12 几何证明题高频 |
polygon |
多边形 |
正多边形内角和、外角和、面积计算,如 “regular hexagon(正六边形)” |
四、AMC 易混淆术语:90% 的人会错,必须重点区分
这类术语含义相近或拼写相似,容易被混淆,导致 “看错术语、用错公式”,需特别标注差异点。
1. 易混淆术语对比表
英文术语 1 |
中文释义 1 |
英文术语 2 |
中文释义 2 |
关键差异点 |
perimeter |
周长 |
area |
面积 |
周长是 “边长总和”,面积是 “平面大小”,公式完全不同(如正方形:perimeter=4a,area=a²) |
radius |
半径 |
diameter |
直径 |
直径是半径的 2 倍(diameter=2×radius),圆周长公式用直径(C=πd)或半径(C=2πr) |
congruent |
全等的 |
similar |
相似的 |
全等是 “形状 + 大小都相同”,相似是 “形状相同、大小成比例”,全等一定相似,相似不一定全等 |
multiple |
倍数 |
factor |
因数 |
A 是 B 的倍数(A is a multiple of B),则 B 是 A 的因数(B is a factor of A),如 6 是 2 的倍数,2 是 6 的因数 |
integer |
整数 |
whole number |
整数(非负) |
integer 包含正整数、负整数和 0,whole number 通常指非负整数(0,1,2,...),AMC 中多考查 integer |
2. 真题易错题示例(因混淆术语导致错误)
- 错题题干(AMC 8 2020):What is the area of a rectangle with perimeter 20 and length 6?
错因:混淆 “perimeter(周长)” 和 “area(面积)”,误将周长 20 当作面积,直接计算;
正确思路:先由周长公式求宽(perimeter=2×(length+width) → 20=2×(6+width) → width=4),再求面积(area=length×width=6×4=24)。
五、术语记忆技巧:3 招快速掌握,不遗忘、不混淆
背术语不用死记硬背,用对方法能事半功倍,推荐 3 个实用技巧:
1. 按 “考点分类记”:结合题型,记一个会一类
比如把 “prime number、composite number、multiple、factor” 归为 “数论基础考点”,结合 “求因数个数、判断质数” 等题型记忆,记住术语的同时,也记住考点用法,避免 “记了不用”。
2. 用 “真题例句记”:在语境中理解,更易记住
不要单独背 “slope = 斜率”,而是结合真题例句 “Find the slope of the line” 记忆,既能记住术语,又能知道该术语在题干中如何出现,考试时看到就能秒反应。
3. 做 “易混淆对比表”:集中区分,避免出错
把易混淆的术语(如 perimeter/area、congruent/similar)整理成对比表,标注 “含义、公式、真题示例”,每天花 5 分钟看一遍,一周就能彻底区分,不再出错。 |