据统计，美国TOP50的大学录取的近70%中国学生都参加过CTB全球青年研究创新论坛，CTB基本上成为高中生申请国外留学必参加的一个项目了。CTB竞赛是一次全方位的个人成长机会，它不仅能够丰富你的学术背景，还能塑造你成为更加全面、有竞争力的人才，获得藤校的高度认可！今天老师就给大家介绍一下CTB含金量/详情介绍/竞赛规则！
CTB是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生创新活动。源自哈佛大学传统的研究课题展示项目“Thinks Big, or Start Small”，是世界范围极具影响力的华人青少年跨学科挑战项目。
学生可以任意跨学科组合DIY课题，发挥个人学术优势，展现独特视角和观点。
通过专家学者审核和评定的论文成果可收录至CTB电子图书馆*及CTB论文集*。
CTB区分学术研究类及创新行动类。收获具有差异性的学术价值层面研究论文或创新实践行动报告。
创新实践影响力被世界看到、被行业及科研学府认可，项目方案多次进入政府提案*及接受CCTV报道。
所有9-12年级的学生都可以报名参加CTB，没有国籍和年龄要求
1-10人一组，任何个人在任何一年只能参加一个CTB项目
⚫Think Big：学术研究类项目(Research Project)
指的是针对一个具有学术价值的课题，进行调研、实验并记录呈现你的研究过程和成果，学术研究类项目的主要价值是学术层面的分享和积累。发起这类项目的小队和个人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介绍、研究方法、结果分析、讨论等组成部分的完整学术研究报告。
⚫Start Small：创新行动类项目(Innovation Project)
指的是围绕着一个带有某种创新目的的实践行动（例如创业、发明、慈善）进行详细记录和分析的项目，这类项目必须有一定的学术调研基础来证明行动的设计合理，但它核心价值是记录行动尝试和带来的社会层面意义。发起这类项目的小队和个人，最后需要提交一篇包含摘要、背景介绍、行动方案描述、效果验证、讨论等组成部分的完整创新行动报告。
⚫无论是学术精英、团队领袖、艺术家、社会活动家、发明家还是演讲家，都能在这个汇集了中国具有创新和实践精神的青少年平台找到展示自己的机会，建立属于自己的团队、项目和品牌。
⚫CTB对学生学术水平、论文能力、课外成果的质量和社会影响力，实现横向标准化评价，这可以在很大程度上帮助招生系统理解不同类型课外成果的优异程度。并且坚持双语作业和选拔过程，确保学生在英语语境中能够快速适应大学的要求。
⚫在CTB平台上展示的项目，受到全社会的关注。参与项目的成果受到联合国教科文组织等国际机构的高度关注，优秀作品更是有机会收录到海内外名校并且出版。
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