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暑期马上到了，又到了很多家长给孩子拓宽赛道的黄金时间，除了巩固课内知识，拓展思维也非常重要，对小学阶段的孩子来说，我们推荐利用数学竞赛来培养学生思维，反哺课内知识，达到弯道超车的效果。
为什么建议学习数学竞赛呢？对学生的学习有哪些帮助？尤其是启蒙阶段的孩子，数学是一切学科的基础，走好数学路，后面其他学科的学习展开才更容易。
数学能力提升：通过参加国际数学竞赛，学生不仅能够更全面的补充数学知识，提高思维逻辑和问题解决能力，还能够为未来更高难度的学科课程奠定坚实基础。
英语能力提升：参加国际竞赛对于英语能力提升也是显而易见的，在国际数学竞赛中学生需要阅读和理解英文题目，有助于在后续学习过程中提高英语长句的理解和整体阅读能力。
学校申请助力：对于有计划小升初择校或者是冲民办或私立的同学来说，拥有较强的数学能力能更有竞争力，在一众申请学生中脱颖而出，像上海的三公学校，北京的六小强等等，拥有AMC8等国际数学竞赛的证书可以大大提升学生的竞争力。
培养竞赛经验：参加国际竞赛还能让学生积累宝贵的竞争经验，在面对压力和挑战时，学生能够学会如何保持冷静，高校备赛并培养独立思考呢能力，勇于尝试的精神。
小学段有哪些国际数学竞赛推荐呢该怎么规划这些赛事，对应年级可以参加哪些赛事呢？
G1-G2 :
针对1-2年级学生，适合袋鼠L1
学习内容：👉数字启蒙:数的认识👉图形启蒙:平圈/立体👉逻辑启蒙:逻辅初步
G3-G4 :
针对3-4年级学生，适合袋鼠L2+澳洲AMC(A)+Pre-AMC8
学习内容：👉计算进阶:四则运算👉应用题进阶:分百应用题 👉几何进阶:不规则周长面积👉思维进阶:归纳与递推方法
G5-G6 :
针对5-6年级学生，适合袋鼠L3+澳洲AMC(B)+AMC8+UKMT 学习内容：👉核心知识:小数分数比例👉应用题进阶:分百应用题👉竞赛初步:数论和计数初步👉 数学应用:典型行程问题
G6-G9 :
针对6-9年级学生，适合袋鼠AMC8+UKMT系列+MidMCM 学习内容：整数👉分数👉小数👉分数👉比例👉数论👉日常的几何👉面积👉体积👉概率及统计👉逻辑推理等内容
袋鼠数学竞赛 >
难度：二点五颗星 ★★☆
含金量：四颗星 ★★★★
推荐系数：五颗星 ★★★★★
由澳大利亚著名数学家Peter O'Halloran于1980年发起，1991年，法国两位著名数学教育家成立正式竞赛组委会并在欧洲推广该项赛事，为了向Peter O ’ Halloran 致敬，将该竞赛正式取名为“袋鼠数学竞赛”。
袋鼠数学竞赛，每年举办一次，是针对1-12年级学生的一项全球规模最大的青少年数学竞赛，有六个级别可以参与，被称为“一个可以让同学爱上数学的竞赛”。
AMC澳大利亚数学竞赛 >
难度：四颗星 ★★★★
含金量：四颗星 ★★★★
推荐系数：四颗星 ★★★★
澳大利亚数学竞赛于（（Australian Mathematics Competition）1978年由著名数学家Peter O’Halloran创立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亚数学联合会全权主办，是全球最大的基于学校的数学竞赛。如今，每年有超过30个国家的学生参与。
澳大利亚数学竞赛AMC是AMT每年为澳大利亚选拔国际数学奥林匹克竞赛国家代表队重要竞赛指标。比赛分为5个级别，分别是A（3-4年级）、B（5-6年级）、C（7-8年级）、D（9-10年级）、E（11-12年级）。
AMC美国数学竞赛 >
难度：三点五颗星 ★★★☆
含金量：四颗星 ★★★★
推荐系数：五颗星 ★★★★★
AMC美国数学竞赛，American Mathematics Competition （AMC)由美国数学协会（MAA）举办，起源于1950年，是全球最有影响力的青少年数学竞赛之一，是世界上目前信度和效度最高的数学科试题。
AMC数学竞赛被誉为世界名校的通行证，这项考试成绩国际通行，因此在世界不同地区参加AMC考试，成为学生增加国际竞赛经验，提升入学竞争力的重要途径，AMC竞赛更适合于大学打算申请顶级名校理工类专业的同学参加。这项赛事的成绩最受美国大学的认可。
难度：四颗星 ★★★★
含金量：四颗星 ★★★★
推荐系数：五颗星 ★★★★★
UKMT 组织的三种级别（初级，中级，高级）的数学个人竞赛每年吸引来自四千多所学校的六十多万学生参与，是英国规模最大和最具影响力的全国性数学竞赛。
每个级别面向不同的参赛人群：
JMC：初级数学思维挑战活动，面向8年级及以下学生。
IMC：中级数学思维挑战活动，面向11年级及以下学生。
SMC：高级数学思维挑战活动，面向13年级及以下学生。
BMO：英国数学奥林匹克竞赛，面向13年级及以下学生。
SMC 和 BMO 是难度较大含金量较高的竞赛，参赛学生也最多的比赛。并且有晋级关系：SMC ⇨ BMO Round1 ⇨ BMO Round 2 ⇨ IMO
MidMCM数学建模 >
美国初中生数模竞赛（Middle Mathematical Contest in Modeling，简称MidMCM），是美国的一个非营利机构——美国数学及其应用联合会（COMAP）2021年新推出的一项国际性的数学竞赛活动，是高中数学建模竞赛(HiMCM)的延伸。
MidMCM以团队合作的形式进行，旨在提高14岁以下参赛中学生在团队中的建模能力、解决问题的能力以及锻炼他们的写作技巧。
MidMCM参赛队伍至多由四人组成，团队应用数学来模拟和开发一个现实世界问题的解决方案，参赛团队在14天内完成论文即可。
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