高含金量国际竞赛汇总，9-12年级参赛规划方案！

进入8年级的同学，需要有意识地寻找感兴趣并且擅长的学科，可以开始参加低年龄段竞赛，有目的的培养自身的竞赛思维，从中了解自身水平和发展潜力，同时也方便自己判断未来是否继续朝这个方向发展，还是改变策略，为9-12年级更高阶层的竞赛打基础。

推荐参加的国际竞赛：美国AMC8、加拿大滑铁卢Guass、澳洲AMC、北美驯鹿数学竞赛、纽约时报写作比赛等。

到了9年级以后，多多参加含金量及认可度高的竞赛，才是上上之选，同时要做到跟未来的专业结合，有的放矢。

竞赛是积累背景活动必备选项之一，这个时候同学要则可以将目标设定在比较高级的竞赛上面。我们已从低难度的比赛当中累积了经验和能力，再通过多参加竞赛培训，提升自己知识的广度和深度，这样才能达成既定目标。

毕竟多数竞赛都有周期性，一年一次，最多一年两次。所以这个时候一定不能放松。

推荐参加的竞赛：AMC 10/12或同级别的英国高级数学挑战赛、滑铁卢大学欧几里得数学竞赛、物理碗、丘成桐，BPhO，BBO等。

到了11-12年级年级，不论A-Level/IB/AP体系，学生一定不能有侥幸心理，如果在9-10年级阶段取得了不错的成绩，在11-12年级就需要争取更高级别的奖项名次。

例如在AMC12比赛获奖后，可以参加更高级别的Aime邀请赛，同时也需要区别申请的学科竞赛，围绕未来申请准备做好全面竞赛规划。另外一般申请季的学生会在11升12年级完成主文书，美国方向会定好早申学校，然后根据选校列表准备各学校的补充文书。

推荐参加的竞赛：Aime邀请赛、HiMCM、化学奥林匹克竞赛 (USNCO) 、美国生物奥林匹克竞赛(USABO)、约翰·洛克写作比赛等竞赛。