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在这个信息时代，数学建模竞赛逐渐成为国际竞赛中备受瞩目的一项赛事。AMC美国数学竞赛、欧几里得数学竞赛等以往备受关注的数学竞赛，都被数学建模竞赛所取代。不仅仅是理工科学生，就连社科专业的学生也开始涌入数学建模竞赛这一领域，以提升自己的背景。
数学建模竞赛主要以实践为导向，通过团队协作完成有关实际问题的建模与解决。它旨在通过数理模型的建立和求解，解决现实生产、生活中的复杂问题。它不仅考察了选手在数学建模的基本理论知识、分析问题和解决问题的能力，更关注于团队协作和沟通交流的能力，从而培养了选手团队意识、协作精神和创新思维能力。
比赛规则
比赛语言：英语
比赛形式：由1-4名学生组成参赛队伍，并配一名指导老师
注意：HiMCM官方文件要求一支队伍的所有成员来自同一所学校，因为在奖状上会写明学校。
比赛题量：1题；从Problem A和Problem B中任选一道进行答题
比赛题型：来源实际生活场景的问答题，用一定的数学模型解答后，形成一篇论文提交
竞赛要求：竞赛时可以用书本、计算、软件、网络等资源，但不能和队外的任何人（包括本队的指导老师）进行任何方式的讨论。竞赛结束后向COMAP递交答卷，由COMAP组织专家评阅。
微信：X-NEW001
知识技能准备
在掌握数学模型的基本知识、常见的经典模型及算法的同时，你可以深入了解以下内容，以提高你的能力：
通过使用Matlab、SPSS等计算工具软件和代码，不断地练习和熟练掌握，以便你能够更快地解决数学问题；
熟练使用信息检索、数据查找的技能，包括在网上查找论文，以便你能够更快地了解最新的研究进展；
掌握数学写作软件的编辑和排版，公式编辑器的使用等，不仅要会用WORD写数学公式以及简单的排版，还要学会使用LaTeX等数学写作工具，以便你能够更加专业地展示你的研究成果；
提高文书写作能力，包括优秀论文阅读和英语学术论文写作练习，以便你能够更好地传达你的观点和研究成果。
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在这个信息时代，数学建模竞赛逐渐成为国际竞赛中备受瞩目的一项赛事。班表可致电 400-835-7866 咨询。
| 项目 | 说明 | 备注 |
|---|---|---|
| 主办与承办 | 美国数学协会（MAA）主办 | 官方口径 |
| 适用人群 | 分 AMC8、AMC10、AMC12 三个级别，分别面向 8 年级及以下、10 年级及以下、12 年级及以下学生 | 按在读年级或报考资格核对 |
| 题型与时长 | 三场均为 25 道单项选择题、中英双语、禁止使用计算器；AMC8 为 40 分钟，AMC10/12 为 75 分钟 | 按科目拆解高频考点 |
| 计分规则 | AMC8 答对得 1 分、满分 25 分；AMC10/12 答对得 6 分、空题得 1.5 分、答错 0 分，满分 150 分 | 训练得分策略与取舍习惯 |
| 奖项设置 | AMC8 设全球前 1% 的 Honor Roll of Distinction 与前 5% 的 Honor Roll；AMC10/12 设满分奖、全球前 1% 与前 2.5% 奖项 | 以当季官方公告为准 |
| 考试时间 | 各级别按年度赛程分 A/B 两卷举行，具体场次以美国数学协会与阿思丹当季公告为准 | 关注主办方与承办方公告 |
| 报名方式 | 中国赛区不接受个人直接报名，需通过阿思丹合作学校、官方小程序或授权机构完成 | 代报名通常早于官方截止 |
国际竞赛 · AMC8 / AMC10 / IB / IGCSE / AP / A-Level · 留学规划
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