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2024年HiMCM美国高中生数学建模竞赛基本信息了解一下!数学建模有哪些步骤一起来看!

发布时间:2024-05-31 15:22:13|编辑:网络

来源:网络

HiMCM美国高中生数学建模竞赛始于1999年,由美国数学及应用联合会(COMAP)主办,是一项国际性的数学竞赛活动。

每年,HiMCM数学建模比赛都是理科学生关注的焦点,因为HiMCM比赛的奖项备受各大知名高校青睐。在HiMCM比赛中获奖对未来的学习发展和升学深造都有着巨大的帮助。

HiMCM

最近,HiMCM官方公布了2024年HiMCM比赛的时间,这标志着HiMCM2024正式进入备赛阶段。

适合学生

1.9~12年级高中生

2.数学基础较好,学习和接受能力较强的学生

3.数学能力一般,但有比较好的计算机编程能力和思维的学生

4.有一定的理科基础和思维,各方面表现不算突出,但有比较好的英语写作能力的学生

5.有一定的团队协作能力和组织能力

6.专业方向为应用数学,工程和商科方向的学生

HiMCM竞赛辅导

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HiMCM基本信息

比赛语言:英语

比赛时间:2024年11月1日至11月14日(美国东部时间)

比赛地点:团队可以选择所在地的任意地点

比赛形式:由1-4名学生组成参赛队伍,并配一名指导老师

比赛题量:1题;从Problem A 和Problem B 中任选一道进行答题

比赛题型:来源实际生活场景的问答题,用一定的数学模型解答后,形成一篇论文提交

HiMCM

数学建模四部曲

分析问题

1.问题定义,确定目标,给出目标量化方式

2.目标拆解,将问题拆分成多阶段或多个子问题

3.简化问题,抓住问题主要矛盾,进行合理假设

4.明确变量,确定求解问题的所有变量;

5.问题分析,梳理问题,将实际问题转化为数学问题。

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构建数学模型

1.问题调研,查阅资料,了解问题解决的方法;

2.选择合理的基础模型;

3.模型推导,将变量带入基础模型中,考虑结合数学模型形式和可解性,补充问题假设。

模型求解

1.确定求解方式;

2.数值模拟,根据相关输入参数,选择合适的工具进行模型求解;

3.模型检验,运用数学方法验证其合理性,分析模型的优劣势;

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4.模型调优,结合求解结果对基础模型进行优化:

5.鲁棒性分析,分析数学模型在一定的关键参数摄动下,是否可以维持其它某些性能。

模型解释

1.模型结果的实际意义

2.推理过程的可解释性

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