——犀牛教育“5周年”课程大促——
提起托福,大家想到的往往是大学生出国留学的语言关卡。但“ 小托福考试 ”,这个针对11-15岁青少年的考试,它的分量可能远超你的想象。它不再只是一张成绩单,而是悄然成为优质教育路径上一块重要的敲门砖。尤其在竞争激烈的升学环境中,一个亮眼的小托福分数,往往意味着更多的选择和机会。
你或许会疑惑,一个面向中学生的英语测试,为何能掀起如此波澜?答案很简单:因为它提供了一个标准化、国际认可的标尺。在学科成绩之外,它能客观、精准地衡量一个学生的英语综合应用能力,尤其是在学术环境下的英语水平。这种能力,正是顶尖学府在筛选学生时,越来越看重的核心素养之一。
在上海家长圈中,“三公”学校——上海实验学校、上海外国语大学附属外国语学校、浦东外国语学校,一直是传说中的存在。它们的招生门槛之高,让无数家庭既向往又却步。如今,小托福成绩已经明确成为这些学校评估学生的重要依据。
上实和上外附中,将850分以上作为一个重要的参考线。这个分数,意味着学生的英语能力已经达到了一个相当高的学术水准。而浦外,也将门槛设定在800-850分的区间。这不仅仅是分数,它向学校传递了一个清晰的信号:这个学生具备用英语进行深度学习、接受国际化教育的潜力。在千人一面的简历中,一个权威的高分英语证明,无疑能让学生瞬间脱颖而出。
对于志在“三公”的家庭而言,备考小托福不再是“可选动作”,而是必须认真对待的战略准备。它考查的听力、语言形式与含义、阅读,恰恰对应了未来中学阶段全英文授课或双语教学所需要的关键能力。提前达到这个标准,就等于提前拿到了竞争入场券的加分项。
如果说“三公”代表了国内顶尖的公办教育方向,那么包玉刚、平和双语、星河湾等知名国际化学校,则开辟了另一条精英培养路径。这些学校以其融合中西的课程体系和开阔的国际视野著称,自然对学生的英语能力有着极高的要求。
你会发现, 小托福考试 已经成为这些学校入学申请中不言自明的重要门槛。学校虽然可能不会在招生简章中明确写出具体分数要求,但在材料审核和面试环节,一份优秀的小托福成绩单是极具说服力的。它证明了申请者有能力适应学校高强度的英语教学环境,能够无缝衔接IB、AP、A-Level等国际课程的学习。
对于这些学校来说,他们寻找的不是只会考试的学生,而是真正具备英语思维和学术能力的潜在人才。小托福的考试内容,特别是学术类的阅读和听力材料,非常贴近真实的中学校园生活和学习场景。高分通过,意味着学生已经做好了准备,不会因为语言问题而在学术起步阶段掉队。因此,备考小托福的过程,本身就是为未来在国际学校的成功学习打下坚实基石。
目光放得更远一些,对于有计划在初中阶段就赴美留学的家庭,小托福的作用更为直接和关键。TOEFL Junior成绩被全球众多中学,特别是美国、加拿大、新加坡等英语国家的中学广泛接受,作为国际学生入学时的语言能力证明。
与针对成年人的托福考试相比,小托福的题材和难度更贴合中学生的认知水平和生活经验。美国中学的招生官可以通过这个成绩,准确评估一名国际新生是否能听懂课堂讲解、参与小组讨论、完成阅读作业和书面报告。一个具有竞争力的分数,能极大地增强申请材料的整体说服力,甚至在申请优质私立中学时,成为弥补其他方面不足的亮点。
更重要的是,准备小托福的过程,是一个系统提升学术英语能力的过程。这不仅仅是为了考试,更是为了孩子真正能在异国他乡的课堂上自信地学习和生活。这种提前的准备和适应,远比临行前的突击培训要有效和深刻得多。
当我们讨论 小托福考试 对升学的帮助时,目光绝不能仅仅停留在“敲门砖”的功能上。它的深层价值,在于对学生英语能力的系统性塑造和真实检验。
考试涵盖的听力部分,训练学生捕捉关键信息、理解学术讲座和对话的能力;语言形式与含义部分,考察的是语法和词汇在真实语境中的应用,而非死记硬背;阅读部分则直接对接学术文章的阅读理解,强调信息提取和逻辑分析。这一切,都是未来无论在国内还是国外求学,乃至长远发展所必需的核心学术技能。
取得一个好成绩,固然能打开名校之门。但即便抛开升学不谈,通过备考所获得的扎实的英语语言基础、高效的阅读习惯和地道的语言感觉,将是孩子受益终身的财富。在全球化日益深入的今天,熟练运用英语获取信息、沟通表达、进行批判性思考的能力,其重要性怎么强调都不为过。
所以,当我们在为孩子规划 小托福考试 时,心态不妨更从容一些。它不仅是一场考试,更是一个明确的学习目标和能力提升的阶梯。以考促学,让孩子在科学的体系下稳步前进,最终收获的将是一份漂亮的成绩单,更是一个真正具备国际竞争力的自己。升学路上的优势,不过是水到渠成时,那朵最先跃出水面的浪花罢了。
1、基础,强化,冲刺多阶段课程,线上线下同步教学
2、课程教学结合Think教材内容,形成体系化授课模式;
3、犀牛小托福考试考试授课老师已通过ETS托福官方考核;
4、及时检测反馈学习效果,查缺补漏补齐短板;
5、班主任督学,学习过程全程跟班,课后及时反馈学习进度;
师资介绍(部分)
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