AMC10竞赛考察知识点有哪些?上海AMC10竞赛辅导课程推荐~

时间:2024-05-24 13:51:27  作者:网络 来源:网络

美国AMC10竞赛是针对10年级及以下的国际数学竞赛,那么AMC10竞赛考试时间是在2024年11月份,那么AMC10考察的题型是什么呢?AMC10竞赛重难点有哪些?如何克服呢?美国AMC10竞赛辅导有推荐吗??上海有AMC10竞赛辅导课程吗?哪家培训AMC10竞赛更好呢?上海AMC10培训暑期班有吗

 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
AMC10竞赛考试知识点
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

AMC10考试涵盖了9-10年级相关的数学内容,主要包括代数、数论、几何和概率。其中,代数部分是整个考试的重点,大约占8-10题左右。这部分考察学生在代数方面的理解和运用能力。数论部分通常对学生来说比较陌生,每份试卷大约有4-6题左右。而且,很多数论问题的内容在国际课程中没有涉及,需要额外的补充学习和练习。几何部分大约有6-8题,注重平面几何的应用和推理。对于国际课程学生来说,其中的许多内容可能会不太熟悉,因为它们在国际课程中没有涵盖。最后,概率部分大约有3-5题,一般属于中上难度。这部分考察学生在概率理论和问题解决能力方面的掌握程度。综上所述,参加AMC10考试的学生需要全面准备代数、数论、几何和概率等学科的知识和技能,特别要加强对数论和几何的学习,并进行足够的练习和应用。

 

AMC10竞赛

对上面的总结,我需要做两点说明。

1. 这个难度分析是针对至少有实力争取二等奖的学生而论。实力不足的学生在11~15题就已经撞上“铜墙铁壁”了。

2. 绝大部分题目是遵循上面的难度分级的,但与此同时,每套题目中都存在难度“错位”的题目。如果每5道题为一个难度档次,我们不时会在第二档次的位置上(例如第9题)遇上第三档次的难度,在第三档次的位置上(例如第13题)遇到第四档次的难度,以及与这两种情况相反的状况。还有相对罕见但还是有机会遇上的情况,就是第五档次的位置上出现第三档次难度的题目——我猜这是出题人跟考生玩的心理战,要的就是考完以后拼命拍大腿的效果。

 

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AMC10竞赛题型
 
 

 

AMC10竞赛前10题属于基本题,原则上应该都能做。特别是前5题,一般喝着茶哼着小曲儿就完成了。

11~15题有一定难度,但通常不会难到无从下手,步骤也不会特别多,不会涉及很复杂的计算过程。这5道题是整个考试中最关键的部分,可谓“兵家必争之地”——如果能全部拿下,加上前10题的分数,二等奖的分数线和AIME的入围线都触手可及了。

16~20题的难度进一步增加。要么是需要用到不常用的知识点(例如高次多项式的性质),要么是不容易找到突破口、难以下手,要么是计算步骤很繁杂,很费时间和精神。总之,每道题的分数都浸透着血汗。

21~25题是真正的“猪骨头”,没有足够锋利的牙齿是很难啃得动的。如果信心不足的话,拿1.5分离开应该是比较明智的策略。

归纳解题

当我们无法完整理解题目意图或者想不到正解时,可以尝试构造简化模型,寻找总结规律并在此基础上入手嵌套在原题上,从而求解。这种方法类似于数学归纳法,通过对模型进行规律性的总结和递推,最终得到问题的解决方案。

👉参考题目:AMC10-2018A-P20

 

整数性估算解题

在面对较为复杂或困难的数论类型、数字解类型的问题时,要想得到极为精确的解答往往非常困难。此时,可以多多利用整数性、质数性(尤其是2)、整除性和同余性等数学概念,或者结合选项进行区间估算,以寻找正确的答案。通过这些数学概念和方法的灵活运用,可以在解决问题时更加高效和准确。

👉参考题目:AMC10-2018A-P18; AMC12-2012B-P22

 

赋值代入法

即便在课内数学教学中,这种方法也是非常实用的。不过,在运用这种方法时,需要评估题目属性和计算量,以确保方法的适用性和有效性。有些题目可能需要在解决过程中结合赋值和代入等方法简化过程,不过,近年的AMC数学竞赛则越来越规避使用这样的方法。因此,我们需要根据具体情况灵活运用这些方法,以求得正确的解答。

👉参考题目:AMC10-2013B-P21; AMC12-2019A-P24

 

精确作图法

对于一些复杂的几何问题,可能需要使用作图的方法才能更好地解决。当然,在绝大多数AMC数学竞赛的几何问题中,良好的作图辅助是必不可少的。但有些几何问题在考试中很难通过正规的解题方法得到正确的答案。这时,我们可以尝试使用作图的方法来解决问题。通过精心构造、细致观察和推理,我们可以在作图过程中发现隐藏的规律,从而得到正确的答案。

👉参考题目:AMC10-2013A-P25; AMC12-2016A-P21

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
AMC10竞赛重难点
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

  • 数部分是考察的重点,大概占 8-10 题左右;

  • 数论部分是学生不太熟悉的部分,每份卷子大概有 4-6 题左右,且大部分内容在国际课程没有涉及,需要额外补充和练习;

  • 几何部分大概 6-8 题,比较注重平面几何,大部分内容在国际课程中不涉及,对于国际课程学生来说会有点陌生;

  • 概率部分大概 3-5 题,一般属于中上难度

* 最近几年,杂项(速算、逻辑推理、策略游戏、统计等)的问题在难题中出现的频率提高了不少,这类问题更加适合平时爱思考和阅读面广泛的学生。

去年题目中新出现了几个之前没出现过的考点:不定方程的佩尔方程类求解、复数与几何结合在一起、复杂的函数求最值,有些题目已经达到往年AIME的难度。


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