参加AMC8需要具备哪些能力?附2024年AMC8考情分析

时间:2024-05-29 17:02:43  作者:网络 来源:网络

AMC8数学竞赛 是美国初中数学竞赛,是针对八年级及以下学生的数学科测试,是AMC系列竞赛中初级的竞赛。AMC8竞赛题目从简单题到难题按照梯度分布,适合不同基础学生考试。更注重考查学生的数学基础和解题能力,具有竞赛选拔性,学术性强,含金量高,能为孩子们在中学择校和奖学金申请中提供帮助,例如上海三公学校。

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参加AMC8需要具备哪些能力

1. 英语能力:AMC8在中国赛区支持中英双语,但题目都是机器翻译的,学生如果能读懂英语题目,就能更好地理解题意。因此学生如果掌握数学相关的词汇且可以熟练掌握英文长句会更有优势。

2. 数学能力:学生需要具备良好的数学阅读能力、问题分析能力以及优秀的计算能力。

3. 同时掌握多种解题方法和答题策略也是非常重要的,以应对AMC8竞赛40分钟内完成25道选择题的速度要求。

AMC8数学竞赛要求参赛者具备扎实的数学基础和良好的英语阅读能力,同时还需要有具备快速准确的解决数学问题的能力。

 

2024年AMC8考情分析

 

整体难度分析

2024年 AMC8数学竞赛 整体难度与2023年差别不大,预计分数线也没有太大差距,前1%的奖项要求还是在21分上下。

尽管考察范围大了一圈,但深度上没有明显增强,题型和出题风格不能说是固话,只能说有了一套所属模块的规律。

题目对比

前10道考题还算常规,难度不大:考察基本计算(3道)、几何(3道)、数论(2道)、计数(1道)、代数(1道)

11-19题不确定性比较高,部分题目出题思路比较新奇,没有规律可循:几何(2道)、代数(1道)、计数(2道)、行程问题(1道)、数论(2道)、应用题(1道)

而2024的20-25题简单了不少。往年的难题部分代数和数论占比大,但2024年的难题部分大多是几何,这也是难度降低的原因。

题型出现频次

24年的第3,6,7,11,18,20,21,23,24题都是考察几何,占了一半之多,比重越来越大了。

前3题的难度还算友好,考点比较单一,后面几题综合性就很强了,会结合坐标系、比例、方程计算、相似三角形等,非常考验学生综合调动知识的能力。

代数与组合问题的题目信息很大,文字比较长,但难度不大,只有17和25题考察组合的部分比较难答对。

备考策略

1. 多刷真题,讲究策略

建议考生尽可能多刷历年真题,根据往年学生比赛情况统计过,做近五年的真题会有很大的提升。

在平常训练中,注重按照难度梯度严格要求自己,基础题(1-15)正确率在90%以上,拔高题(16-20)正确率要在60%以上,挑战题(21-25)正确率要在40%以上。

2. 制定复习计划,提前适应考试节奏

规划好复习计划。比如每天1小时攻克1个知识点,每周训练多少道题,每次需要重点攻克的问题点等。

每套真题一定要在75分钟之内完成,平时练习建议在70分钟以内完成,提前找到考试的感觉。练习真题试卷时不借助计算器,提前适应考试节奏。

时间划分建议:基础题(1-15)35分钟,拔高题(16-20)20分钟,挑战题(21-25)20分钟。

3. 考前冲刺,查漏补缺,攻克弱点

最后一个月备考复习时间非常紧张,建议考生把大部分时间放在薄弱之处,复习错题集,便于考前冲刺,巩固知识点记忆。

AMC8课程

第一阶段,夯实知识点(50小时)

单个的知识点的学习与深入挖掘,夯实学校不讲的但是竞赛会考的知识点,并制作了对应的分类习题库,定位你的学术短板。

第二阶段,串联知识点(30小时)

完成专题的训练,知识点的串联,锻炼数学思维和学习方法。将知识点融会贯通,熟练掌握,举一反三,并进行相应难度拔高。

第三阶段,模考与冲刺(30小时)

模拟考试点评,锻炼学生做题的节奏感,及如何分配精力做题,提升做错正确率。

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我们的课程体系:

测评:帮助学生了解自己究竟哪里不知道,同时让老师可以针对性地设置教学;

讲解:针对学生情况,全方位无遗漏地帮助学生讲解相关知识点,让学生知道要做什么,应该怎么做;

练习:通过使用犀牛教育经过多年经验编写的教学材料,让学生更有针对性地做题,提高学校效率;

考察:通过具有代表性的真题、模拟题、测试题,帮助学生更深刻地了解自身学习状态,查漏补缺;

答疑监督:通过全程的答疑服务,老师可以更深层次地了解学生对知识点掌握以及思考习惯等方面的不足,及时纠错。

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